人教版六年级上册期末单元复习精选.ppt

这是一个反问句。 句中“四周黑洞洞的”， “碰壁是 。 从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生 的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。 “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 不怕挫折、不惧迫害 与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害 比喻当时的社会 一片黑暗人民没有民主和自由 这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。 这里两个“清清楚楚”强调了 ； 他“变得那么严肃”，手“半天没动”，“深深地叹了一口气”等 的描写， 说明鲁迅先生 ，他无法控制对它的 而怒形于色。 他可能想到这位车夫冒着严寒出来拉车，家庭生活是多么困苦。伯父知道根源所在，然而又无法解除穷苦人的痛苦，因而脸色变得严肃。这句话 当时的情景给“我”印象之深 表情、动作 看到了旧社会的罪恶 憎恶之情 表现了鲁迅先生对旧社 会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。 《诗经》： 唐诗： 宋词： 元曲： 《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录诗歌305首 。 唐诗泛指创作于唐代的诗。、按照时间，唐诗的创作分四个阶段初唐、盛唐、中唐、晚唐。 宋代最有特色的文学样式上词，它兼有文学与音乐两方面的特点。每首词都有一个调名，叫做“词牌”，音乐性是词的本质属性。 元曲兴起并代表这一时期文学的最高成就 。关汉卿《窦娥冤》 1.我国第一部诗歌总集是（ ），共收录诗歌（ ）篇。 A.《楚辞》 25 B.《诗经》 305 2.不同的文学形式在不同的历史时期到达顶峰阶段。我国诗歌发展史上被公认为的三个黄金时期的文学样式分别是唐代的（ ），宋代的（ ），元代的（ ）。 A.诗词曲 B.词诗曲 C.曲诗词 B A 3.其成就达到唐代诗歌创造高峰的两大著名诗人是（ ），被后人称为“大李杜”，（ ）被称为“小李杜” 李白和杜甫 李商隐和杜牧 1.“词”又被称为（ ）。 A.长短句 B.乐府诗 C.小令 2.我们通常所说的“元曲”，正式的名字应该叫做（ ）。 A.小令 B.套数 C.散曲 3.词和曲与诗歌的不同之一在与题目钱还分别有（ ）和（ ）。 A.词牌名 B.曲牌名 A C A B 4.我知道的宋代词人有（ ）。 5.我知道的元代散曲作家有（ ）。 苏轼、辛弃疾、李清照等 关汉卿等 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水，白草红叶黄花。 含蓄地表达了萧瑟凄凉感伤之意 一点：距离远 影下：速度快 最能传达秋意之神的句子。渲染了秋景，传达了秋意。 杜甫一生写下了一千多首诗，其中著名的有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》）等。杜甫的诗充分地表达了他对人民的深刻同情，揭露了封建社会剥削者与被剥削者之间的尖锐对立：“朱门酒肉臭，路有冻死骨！”这千古不朽的诗句，被世世代代的中国人所铭记。 古代诗 现代诗 特点 例证 特点 例证 1.格律要求严格； 2.用字精炼 1.比较宽松； 2.更接近日常使用的语言 老人与海鸥 跑进家来的松鼠 最后一头战象 金色的脚印 《老人与海鸥》 与海鸥亲切地说话 课文结构清楚，可分为两大部分，前半部分通过 、 、以及 等事例表现了老人对海鸥无私的爱； 后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前 等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情 老人喂海鸥 翻飞、盘旋、肃立、鸣叫 呼唤海鸥 他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 描写。展现了一个十分简朴的老人，向读者呈现了一个爱海鸥的老人形象。 外貌 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥