一单元1.我对谁负责_谁对我负责.ppt

第一课　责任与角色同在 第 一 框 我对谁负责 谁对我负责 　　1、什么是责任（含义） 2、责任的主要来源 　 3、角色与责任之间的关系 4、不承担责任造成的后果 　 5、谁对我负责（他人、自己 ） 主要内容： 我对谁负责？ “最美司机”吴斌用生命给了我们答案。 2012年5月29日上午，车上的监控录像记录下了这短暂而令人震撼的一幕：杭州长运客运二公司员工吴斌，驾驶客车从无锡返杭行驶在高速公路上，不知从哪里飞来一块铁片，击碎了车辆前挡风玻璃，砸中了他的腹部和手臂。被击中的一瞬间，吴斌本能地用右手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他没有紧急刹车或猛打方向盘，而是强忍着巨痛让车缓缓减速， 感动时刻 稳稳地停住。打起双?闪灯，拉好手刹，解开安全带挣扎着站起来，打开车门疏散乘客，并叮嘱他们：“别乱跑，注意安全。” 这一系列平常的动作，吴斌是用力把后脖颈靠在椅背上，支撑剧痛当中的身体，来完成的，而他在拼尽最后一丝力气后，整个人瘫倒在了座位上。76秒的时间，车停得笔直平稳，不少乘客甚至没有意识到危险发生。死神与24名乘客擦肩而过，却无情地夺走了吴斌的生命。 吴斌生前旅游留影 吴斌与妻子的合影 在生命的最后时刻，吴斌不是拨打120，不是想着如何保住自己的生命，而是选择紧紧踩住刹车，选择保护24个沉甸甸的生命。 对社会、对他人的责任感，是对职业道德的坚守。 讨论： 1、是什么力量使吴斌做出这样的选择？ 2、请你思考一下，如果吴斌没有这么做，后果会怎么样？ 车毁人亡，甚至会对社会造成更加严重的后果。 　1、“责任”的含义 　　责任是一个人应当做的事情，也可以是不应该做的某些事情。 “责任”的力量是伟大而令人震撼的！ 不承担责任，会有什么后果呢？ （一） 不诚信 纵容犯罪 （二） 不但自己无法进步和成长，有可能付出更大的代价，甚至危及社会和谐、生命安全！ 2、既然生活中每个人都承担着各种责任，那么这些责任主要来源于哪里呢？ 对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。 1、父母亲的责任是抚养教育子女，这个责任来源于（ ） 练习（多项选择）： C 道德原则 D 分配的任务 B 传统习俗 A 法律规定 ABC 2、警察的责任是依法执行公务。这个责任来源于（ ） A 职业要求 B 道德原则 C 分配的任务 D 法律规定 ACD 　　了解了责任的来源之后，我们来思考一下：在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着一个角色呢？ 女儿 妻子 同事 乘客 吴斌 　　随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。 （一）他人对我负责任 　　吴斌让我们感受到他对乘客的责任感，其实当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。 　　在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任，你还能举出哪些例子？ （二）自己对自己负责 1、做好自己的事情 2、约定守时、信守诚实 3、自尊自信、自立自强等 表现为 数学家 华罗庚 华罗庚，中国著名数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士。 他是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自守函数论与多元复变函数等很多方面研究的创始人与奠基者，也是中国在世界上最有影响力的数学家之一。 华罗庚中学毕业后，因交不起学费被迫失学。回到家乡，他一面帮父亲干活，一面继续顽强地读书自学。 不久，他又不幸身染伤寒，病势垂危，在床上躺了半年才痊愈，却留下了终身的残疾———左腿的关节变形，瘸了。当时，他只有19岁，在那迷茫、困惑，近似绝望的日子里，他想起了孙膑。 华罗庚的故事 他想：“古人尚能身残志不残，我才只有19岁，更没理由自暴自弃，我要用健全的头脑来代替不健全的双腿！” 青年华罗庚就是这样顽强地和命运抗争。白天，他拖着病腿，忍着关节剧烈的疼痛，拄着拐杖一颠一颠地干活，晚上，他在油灯下自学到深夜。1930年，他的论文在《科学》杂志上发表了，这篇论文惊动了清华大学数学系主任熊庆来教授。 以后，清华大学聘请华罗庚当了助理员。在名家云集的清华园，华罗庚一边做助理员的工作，一边在数学系旁听，还用四年时间自学了英文、德文、法文、发表了十篇论文。他25岁时，已是蜚声国际的青年学者了。? 说一说： 1、读了华罗庚的故事你有什么感想？ 2、华罗庚为什么能够取得成功？是谁在为他负责？ 只有对自己负责