“六个一”组织生活.ppt

六个一 文产学院摄影A1201班团主题班会 “六个一”，即： 1、参加一次爱国主义教育活动。通过参加一项“爱国百分百”寻宝大行动，参观各类纪念馆、展览馆、革命遗址、烈士墓，参加夏令营，观看一部爱国影视片，浏览“血铸中华”、“民族魂”网站等各种形式，接受一次爱国主义教育和革命传统教育。 2、开展一次青年志愿者服务活动。立足实际，开展助老扶幼、助困扶弱、服务“三老、清捡垃圾、保护环境、公益宣传、秩序维护等各种形式的青年志愿者服务活动。做到既作贡献，又长才干。 3、为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，或过生日、检查身体等多种形式，进行面对面、心与心的交流，学会体谅关心父母，切实接受家庭美德教育。 4、开展一次社会调查。通过对我县或学生所在社区、乡镇等经济社会发展现状进行一次调查，引导学生了解社会，培养热爱家乡的情感，增强与人沟通的能力。并要求每位参加活动的学生（或每个小队）撰写一篇调查文章。 5、读一本好书。通过读一本好书(科普读物、文学名著、童话、寓言或其它优秀文学作品均可)，做一本读书笔记，写一篇读后感，培养良好的读书习惯，学会从书中汲取人类文明的优秀成果，提高自身科学素养和人文素养，提高学习能力、创新能力和实践能力。 6、参加一项文体活动。引导学生有意识地拓展一项素质技能，参加一项文化或体育类活动，通过参加各种形式的文体活动，提高学生审美能力和身体素质，养成健康的生活方式。 这样的活动，往往能够让人们去回想先辈建立新中国的不易，更加珍惜我们当代的生活，更加热爱我们的伟大祖国。 热爱祖国，一直就是中华民族的优秀传统。从古至今，无数的爱国英雄、爱国人士流芳史册，被后世传颂。 募捐书籍及用品，然后统一捐献至红十字会， 等等，其实还有很多，5.12的时候我们在为汶川募捐， 西南大旱的时候我们同样在募捐， 4.14玉树地震的时候我们依旧是在募捐， 我们始终冲在最前面，因为我们是青年志愿者！ 除了募捐，走进养老院看望慰问孤寡老人， 走进康复中心看望残障儿童，组织义务献血，组织义务植树， 组织下乡义务支教， 组织宣传环境保护， 在校期间组织即将毕业的学生 社会调查目的 社会调查是法律及法学专业的集中实践环节之一，目的在于加强对国情、民情，尤其是对实践的了解。通过思维和业务技能的基本训练，以培养运用理论和知识发现问题、分析问题、解决问题的基本能力与创新意识，培养和训练认识和观察社会的能力。同时，通过社会调查，可以为撰写论文打下一定的基础。 读一本好书 培根在《论求知》中有言道：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”我认为，他所阐述的读书的三种用途，恰到好处的概括了读书的三种意义。 冰心说：“读书好，读好书，好读书。”一本好书，能打开人的心扉，启迪人的心智。书之优劣，犹如人之善恶，所以读书是要有所选择的，不可以统统全读的。 饥——我们可以不择食，不讲究，不论是面包、奶酪、油条还是窝窝头、野菜、南瓜汤，只要能填饱肚子，均可入腹。即便是吃上一顿变馊的饭菜，也大不了闹闹肚子而已。慌——我们可以不择路，只要能抵达终站，不论是大路、小路、山路还是水路，都可尝试。哪怕稍有不慎，误入歧途，我们仍能迷途知返。然而读书却不能，哪怕没有书去读，不是好书，绝对不读。我曾经读过苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。书中主人公保尔在负伤，双目失明，全身瘫痪，陷入绝境的情况下，他克服了难以想像的困难，靠口述创作了一部不朽的著作——《在暴风雨中诞生》，保尔那种不畏任何艰难险阻，百折不挠的精神深深地打动了我。现在，一些青年生活在衣食无忧的环境中缺乏的不就是保尔精神吗？ 团主题班会到此结束