人生寓言两则.ppt

根据意思写出适合的词语。 1、生怕失去个人利益的忧虑心情。 （ ） 2、各种危险的现象一个个出现。 （ ） 3、心境开阔，精神愉快。（ ） 4、形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。 （ ） 5、事情突然发生。 （ ） 6、全世界找不出第二个。 （ ） 得失之患 险象迭生 举世无双 多愁善感 心旷神怡 突如其来 活动一：自学指导 1、朗读课文，用一句话概括寓言的主要内容。 2、这则寓言告诉我们什么道理？ 导入新课 欣赏一下中国古代经典寓言。 盘 古 开 天 辟 地 夸 父 追 日 神 农 尝 百 草 愚 公 移 山 后 羿 射 日 嫦 娥 奔 月 大 禹 治 水 活 动 任 务 1、理解内容，把握寓意。 2、联系生活，发表看法。 嬉戏（ ） 风韵（　　 ）　　 皎洁（　　 ） 禀告（ 　　）　　 慷慨（　　　 ） 泯（ ） 金窖（ ） chè销（ ） xī yùn ji?o b?ng kāng k?i m?n 读 准 字 音 jiào 撤 慧心： 慷慨： 心旷神怡： 举世无双： 得失之患： 聪慧的心思。 大方；不吝啬。 心境开旷，精神愉悦。 全世界再没有第二个。形容稀有， 很难找到。 生怕失去个人利益的忧虑心情。 词 语 解 释 活动一：理清内容 1、朗读课文，用一句话概括寓言的主要内容。 这则寓言主要讲了白兔得到月亮又送还月亮的故事。 （无忧无虑 心旷神怡） 月的阴晴圆缺各具风韵 （紧张不安 心痛如割） 月的阴晴圆缺 险象迭生 赏月 得月 白 兔 还月 （ 慧心未泯 ） 活动二：把握寓意 2、从文中找出依据，说一说故事中的白兔为什么会送还月亮？ 活动三：畅谈感悟 1、谈一谈为什么第4段中白兔占有月亮后“绷着”和“牢牢盯着”？分析这些词语好在哪里。 ??“绷着”和“牢牢盯着”准确地刻画出了当月亮成了白兔的私有财产时，白兔的全部心思集中在不让她的财产遭到侵犯和损害的形象。 2、作者在提到“得失之患”时用了“勾起”一词，能不能换成“产生”？ 不能。“产生”是新形成的意思；“勾 起”是引起原来就有的，作者在这里告诉我们，“得失之患”是在人的意识中存在的，当有了功利态度后，这种潜在的“得失之患”就浮现出来了，从而影响了人的审美态度。 3、这则寓言提到了“人类”有什么含义？ 人类慧心已泯，总以为拥有就 是幸福，是无论如何也不肯放弃既得利益。可见，这些话对人类有启示意义。 4、拥有财产就一定患得患失吗？而一无所有才心安理得吗？谈谈你的感想。 导入新课 “生命的日子里，有晴天，也会有阴天、 雨天。人生的路上，有平川坦途，也会撞上没 有舟的渡口，没有桥的沙岸。”那些苦难、挫 折常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出 一声叹息就轰然被击倒。这些折磨人的人生情 景，常常突然就横亘在我们面前，当遭遇不幸 时，你又作何选择呢？ 厄运（ ） 心旷神怡 （　　）　　 举世无双 险象迭生（ 　　）　　 得失之患 多愁善感 天灾人祸 突如其来 异国他乡 dié 读 准 字 音 è kuàng