巴金短文两篇《日》《月》.pptx

“夸父不量力，欲追日影，逐之于旸谷，渴死。” 　　　　　－－《山海经》;短文两篇; 巴金，1904出生，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。中国现当代著名文学家。1928年发表第一篇作品——长篇小说《灭亡》，发表时开始使用“巴金”笔名。; 本文写于抗争时期的1940—1941年，当时中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏，光明被黑暗取代。为了中华民族的独立与生存，千千万万不甘做亡国奴的人们，拿起武器，走上战场，不惜牺牲。作者写此文，就是由此而发。;检查预习;日; 朗读课文，感知课文内容，思考： ;《日》整体感知;合作研讨;合作研讨－《日》;;合作研讨－《日》;合作研讨－《日》;合作研讨－《日》;飞蛾；夸父;《日》主题;月; 每次对着长空的一轮皓月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月么？ 圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。我们的面影都该留在镜里罢，这镜里一定有某某人的影子。 寒夜对镜，只觉得冷光扑面。面对凉月，我也有这感觉。 在海上，山间，园内，街中，有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，我望着明月，总觉得寒光冷气侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。 的确，月光冷得很。我知道死了的星球是不会发出热力的。月的光死的光。 但是为什么还有姮娥奔月的传说呢？难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生么？或者她在那一面镜中看见了什么人的面影罢。;朗读课文，感知课文内容，思考：;你能联想到哪些古诗文的哪些诗句？;1、“月的光是死的光”表达了作者怎样的思想感情？文章一再地写月的“冷”“死”，有什么含义？ 2、姮娥象征什么？为什么作者在《月》的末尾引用“姮娥奔月”的传说？ 3、本诗表达作者怎样的心情？最后一句，请你发挥想象，猜猜“她”看见了什么人的人影？;合作研讨－《月》;合作研讨－《月》;;我望明月;月光—冷—死的光 ;《月》主题;飞蛾 夸父 嫦娥;总结：《日》和《月》的联系;　　在《日》中，作者主要写光和热，同时提到了冷；在《月》中，???者主要写冷，却同样提到了光和热；把两文贯通起来，你对作品的主题有什么深一层的理解？;冷和热是一种极强的对比，而事物在对比之下，特征才会更加明显突出，这就是为什么作者会在不同的两篇文章中提到了同样的东西，正因为对光和热的向往和追求，对美好事物的企盼和渴望，要远离寒冷和冰冷，远离黑暗和死亡，所以作者才别有深意地这样写。将两篇文章贯通起来，更可以充分理解和感受作者的良苦用心，理解在这样一个特定的年代里，作者热切期待光明的心情。;延伸