七年级下册语文(人教版)：专题复习五.ppt

四 清 导 航 语文 * 专题复习五 名著阅读 得分________　卷后分________　评价________ 名著导读——《骆驼祥子》 《骆驼祥子》，作者老舍。小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。 祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。来到北京后，他选择了拉洋车。他最大的梦想是拥有一辆自己的车，以免受老板盘剥。他风里来雨里去，积攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快被大兵抢走。第二次，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。第三次，他用和虎妞结婚的钱买了车，虽然心里不踏实，但毕竟不用租车了。可是好景不长，虎妞难产而死，祥子只好把车卖掉去安葬虎妞。三起三落，祥子失去了对生活的信心。小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。 阅读感受：①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。 人物的性格特征： 1．祥子：失车前老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；失车后麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。 2．虎妞：管理车厂工人，大胆追求祥子，性情泼辣而又有点变态。 实战演练 1．这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，______次买车又______次失去，并最终堕落到生活谷底的故事。________是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是________。(8分) 2．(2015·河池)阅读下面一段文字，然后填空。(4分) 他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他以拉洋车为生…… 这段文字出自老舍的长篇小说《________》，文段中的“他”是指________(人物)。 3．下面文字介绍的是《骆驼祥子》中的一个人物，请你写出“她”的名字。(2分) 她曾被一个军官抛弃过。后来她与祥子同住在一个四合院里，两人渐渐产生了感情。最后，她因难以忍受苦难生活给她造成的屈辱而自杀了。 “她”的名字是________。 三 三 祥子与车 虎妞 骆驼祥子 祥子 小福子 4．仔细阅读名著片段，回答后面的问题。(9分) 【甲】祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜，A着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药。给他灌下去……A这才想起去请大夫。扎了两针，服了两剂药，他清醒了过来，一睁眼便问：“还下雨吗……” 【乙】他躺了十天。刚顾过命来，他就问A：“车呢？” 选段中人物A是谁？是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆“车”后来的命运怎样？请用简要的语言回答。 虎妞。祥子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场。这辆车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞卖掉了。 5．阅读下面一段材料，请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。(列举三件事)(9分) 冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停，止住那狼嚎鬼叫的响声，他才无可奈何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。 示例：祥子自己辛苦攒钱买的车子，给大兵抢了；好不容易结了婚，老婆又难产死了；大病几场，原本强壮的身体也垮了。(能说出大致情节即可) 6．今年的“世界读书日”，学校将举行以“经典名著伴我成长”为主题的校园读书活动，本次读书活动有一项内容是“介绍名著”。请你从推荐的下列作品中任选一部，介绍给同学们。(提示：可从作品、作者及年代；作品主要人物、主要情节等方面进行介绍。)(10分) 推荐作品：《西游记》 《水浒传》 《骆驼祥子》 《鲁滨逊漂流记》 示例：《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，它描写了20年代北京的一个人力车夫祥子的悲惨命运，揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫，控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情。 7．右图是老舍作品的电影海报，请你写一则宣传语(不超过20字)。(8分) 示例：旧北京人力车夫的辛酸故事 名著导读——《海底