中班科学——我爱蚕宝宝.docVIP

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2017-06-07 发布于北京
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中班科学——我爱蚕宝宝早上晨间活动时间，刘君豪小朋友指着自然角里的蚕问：“王老师，我们班养那些小虫子干吗？听到他的提问，一群小朋友过来围观。孩子们七嘴八舌的讨论着，可是他们始终没有得到一个答案来解答他们的疑惑，孩子们把求助的目光投向了我。所以生成了本次科学活动，旨在帮助幼儿解答心中的疑问，让他们对可爱的蚕宝宝有个全面的了解。中班科学——我爱蚕宝宝活动目标： 1.知道蚕与人们的关系，萌发爱护蚕宝宝的情感。 2.通过饲养蚕宝宝，能做到观察细致。 3.了解蚕生长变化过程及其生活习性。活动准备：班级自然界饲养的蚕，供幼儿观察；活动过程： 1.观察蚕，描述蚕的外形特征及习性。（1）教师：①蚕是什么样子的？仔细观察。 ②蚕最爱吃什么？（2）幼儿回答（3）小结：蚕是白色的，头上有嘴和两只小小的眼睛，身体下面有许多小脚，蚕就是用这些脚爬行的。 2.了解蚕的生长过程（1）教师提问（2）出示蚕的生长过程图，教师小结。 3.了解蚕的用途。（1）你们知道人们为什么养蚕吗？蚕有什么用？（2）幼儿讲述。（3）教师出示丝织品图片并总结。