七年级思品上第一课第一框新学校新同学.ppt

* 第一课 珍惜新起点 第一框 新学校 新同学 学习任务： 1、新起点是指什么？ 2、如何面对新环境？ 生活在美洲加利福尼亚半岛上的美洲鹰由于价值不菲，在当地人的大肆捕杀下，最终绝迹了。可是，几年前，一位名叫史蒂文的美国科学家，竟在南美洲安第斯山脉的一个岩洞里发现了美洲鹰。在如此狭小的岩洞中，美洲鹰是如何生存的呢？在研究中，史蒂文进一步发现，岩洞中每只美洲鹰的身上都结满了大小不一的伤疤，那些伤疤跟岩石一般坚硬。可见，这些美洲鹰在学习穿越岩洞时一定受过很多伤，在一次又一次的疼痛中，它们终于炼就了特殊本领。为了生存，美洲鹰只能将自己的身体缩小，来适应狭窄而恶劣的环境，不然很难得到新生。 美洲鹰为何会获得重生？作为初中生的我们应如何面对新的环境？ 重要的不是环境，而是对环境作出的反应。 ——鲍勃●康克林 明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人想使世界适应自己。 ——萧伯纳 既然不能驾外界，我就驾驭自己；如果外界不适应我，那么我就去适应他们。 ——蒙田 适应环境 一、初中生活新体验 ●“我是一名中学生了！”新学校、新环境、新同学、新集体，新课程、新任务，给了我们全新的感受，给了我们新的憧憬。 ●那么大家愿意不愿意把自己的这份新的感受与同学们共享呢，下面我们就来进行一个小活动，把你进入新学校的一些感受说给大家听！ 一、初中生活新体验 ①我校的校训是？ ②现任校长是谁？ 活动一： “新学校知多少” ③我校有多少班级？ ④我校的校长室、教务处、总务处、德育处分别在哪？ 一、初中生活新体验 练一练 “明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人想使世界适应自己。” 走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是新的开始。面对即将开始的初中生活，我们只有一个态度，那就是（ ） A.积极适应新生活 B.能适应则适应，不能适应就不适应 C.让新生活适应自己 D.提高自己的成绩和品德修养 A 到初中入学的那一刻，我激动、期待。 初中生活会是什么样的呢？ 刚迈进校园的那一刻，陌生伴随着我，陌生的校园、陌生的老师、陌生的同学——我觉得很独。 二、珍视新友谊 提示： 进入了一个新的环境，我们要建立新的友谊寻找新的朋友，而不能完全沉浸在过去的友谊中。 进入初中后，开始时我感到很兴奋，可同班六年级的好朋友却被分在了另一个班。而我现在的班里都是陌生的面孔，我请求老师把我和以前的好朋友调到一起，老师没同意，我很伤心。 号 号 脉 我是小医生 我是小医生 二、珍视新友谊 我们应怎样与新同学交往？ 办法：尽快地熟悉自己所在的班级和同学，主动融入集体活动中去。 如：①可以主动和同学交流，结交新朋友②主动帮助同学打扫卫生③积极参加班级活动，大方展示自己 二、珍视新友谊 在跨越陌生的过程中，我们的正确做法是（ ） ①敞开心扉，主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝”②沉浸在过去的友谊中，不忘老朋友 ③记住同学的名字，作出一个友好的表示 ④用善意的微笑面对新同学 练一练 A②③④ B ①②④ C ①③④ D ①②③ C 三、与新朋友结伴成长 踏入新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，一起在学习生活中分享成长的快乐。在彼此交流后，我们发现这个小小的班级里，有这么多亲密的伙伴。 蓝色部分可回答 “友谊的意义” 红色部分可回答 “怎样与新朋友结伴成长 ” 这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。 我们应该格外珍视这份新友谊，与同学们和谐相外、共同学习、共同进步，共同营造一个团结友爱的班集体 步入初中，踏入新的班级，小明应该（ ） ①向同学介绍自己，让同学们了解自己 ②要主动认识更多的新同学，结交更多的新朋友 ③他们要是不理我，我就不理他们，我的主要任务是学习 ④与新朋友结伴成长，共同进步 练一练 A①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ C 三、与新朋友结伴成长 总结 1、新起点是指：自身成长的新开始。 2、升入初中后如何面对新环境： ①尽快