七年级生物(人教版)习题课件：第三单元 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者.ppt

10．蒜苗的叶子上端是绿色的，而埋在土里的部分是白色的，这是因为( ) A．叶下端没有叶绿体 B．叶绿素在光照下才能形成 C．叶下部不进行光合作用 D．叶绿体在光照下才能形成 11．(2015·东营)“春天不是读书天，放个纸鸢，飞上半天。”踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用( ) A．凉水 B．热水 C．酒精 D．洗衣液 B C 12．如图所示某植物上的绿叶经阳光照射24 h后，脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色，该实验可以证明( ) ①光合作用需要二氧化碳　②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿体　④光合作用放出氧 ⑤光合作用制造淀粉 A．①② B．③⑤ C．②⑤ D．①③ C 七年级上册生物（人教版） * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * 第三单元　生物圈中的绿色植物 第四章　绿色植物是生物圈中有机物的制造者 1．将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。只要是验证淀粉生成的实验都需要进行此步骤。 2．遮光时必须保证叶片同一部位的上下两面同时遮盖。 3．装有酒精和叶片的小烧杯一定要放在装有清水的大烧杯中隔水加热，防止危险。 重难点解析 1．不要误认为光合作用的产物只有淀粉，蛋白质、脂肪等有机物也是光合作用的产物。 2．不要误认为只有叶片进行光合作用，植物的绿色部分都能进行光合作用。 3．不要误认为植物细胞都含有叶绿素，叶绿素的形成需要光，植物体不见光部分的细胞不含叶绿素。 易错提醒 实验的过程可以总结为： “一昼夜，两面遮，三步走”。具体地说：“一昼夜”就是把天竺葵放到黑暗处一昼夜：“两面遮”强调用黑纸遮盖叶片的一部分时，要把上下两面都遮盖住；“三步走”是指“隔水加热―→清水漂洗―→碘液检验”三个连续的操作。 规律总结 1．叶片的见光部分遇碘变成了蓝色，说明光合作用产生了( ) A．淀粉 B．蛋白质 C．脂肪 D．氧气 2．人类及动物的食物最终来自于( ) A．肉类 B．植物的有机物 C．光合作用 D．无机物 3．下列物质中，都是组成植物细胞的有机物的是( ) A．水和纤维素 B．蛋白质和纤维素 C．纤维素和无机盐 D．水和无机盐 A C B 4．(易错题)“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤顺序是( ) ①叶片用酒精脱色　②把天竺葵放在光下照射几小时　③选叶遮光　④滴加碘液　⑤清水漂洗　⑥暗处理 A．①④③②⑥⑤ B．⑥③②①⑤④ C．①②③④⑤⑥ D．④①③⑤②⑥ B 5．“检验绿叶在光下制造有机物”的第一步是将植物放在黑暗处一昼夜，其主要目的是( ) A．提高光合作用的效率 B．消耗叶片内储存的淀粉 C．储备光合作用的原料 D．消耗叶片内的叶绿素 B 6．叶制造有机物的结构是( ) A．叶肉细胞 B．叶肉细胞内的叶绿体 C．叶脉里的筛管 D．叶肉细胞内的叶绿素 7．绿色植物是通过________作用来制造有机物的。植物制造有机物的主要器官是______。 8．验证叶片中是否有淀粉生成可用_______来检验。如果有淀粉生成，则检验的结果是叶片会变______色。 B 光合 叶 碘液 蓝 9．生物圈中的生产者是_______，它制造的_________养活了地球上几乎所有的生物，绿色植物利用______提供的能量，在______中合成了____等有机物，并且把___能转变成________能，储存在___________中，这个过程叫作光合作用。 植物 有机物 光 叶绿体 淀粉 光 化学 有机物 七年级上册生物（人教版） * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to school * Back to sch