三上第三单元复习.ppt

* 第三单元 美丽的秋天 9.古诗两首 10.风筝 11.秋天的雨 12.听听，秋的声音 《夜书所见》（宋.叶绍翁） 《九月九日忆山东兄弟》（唐.王维） 9.促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插 10.精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖、丧、磨、坊 11.扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨 9.促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插 10.精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖、丧、磨、坊 11.扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨 夜书所见 宋.叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 萧萧： 挑： 促织： 篱落： 风声 捉 蟋蟀 篱笆 《夜书所见》这首诗中，描写儿童活动的诗句是？ 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 意思：诗人忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。 九月九日忆山东兄弟 唐.王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 九月九日： 山东： 独： 异： 逢： 倍： 遥： 重阳节 华山以东 单独，一个人 别的，其他的 遇到，碰到 加倍 遥远 （ ）代诗人王维17岁时孤身在长安，恰逢（ ）?节，这让他倍感孤独。不由得想起了（ ），于是写下了（ ）。诗中的“（ ）”一句，常被远离家乡的人所引用， 成 为名句。?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?  意思：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节，就加倍地思念家乡亲人。 九月九日忆山东兄弟 家乡亲人 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 重阳节 唐 10.风筝 精心 希望 依然 飞舞 拼命 奔跑 抖动 寻找 磨坊 继续 村子 垂头丧气 大惊失色 千呼万唤 （作者：贾平凹） 10.风筝 1.形容十分吃惊，吓得变了脸色。（? ?? ? ）2.形容多次呼唤，一再催促。（? ?? ? ）3.低着头，神情沮丧泄气。（? ?? ? ） 垂头丧气 千呼万唤 大惊失色 10.风筝 这篇课文是按照什么顺序来写作的呢？ 做风筝→放风筝→找风筝 10.风筝 1.我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。 请找出课文中描写心情的句子。 2.我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 3. 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 4.我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。 10.风筝 在中国，风筝有（? ?? ? ）的历史。最初的风筝是用（? ? ）做的，叫（? ?? ）。后来改用（ ）做，叫（? ?? ?）。后来在纸鸢上装上竹哨，便发出像（? ?? ）一样的声音，因此有了（? ? ）的称呼。（? ?? ?? ???）是著名的风筝之都。 木头 纸 纸鸢 古筝 木鸢 两千多年 风筝 山东潍坊 11.秋天的雨 清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 杨树 丰收 油亮亮 11.秋天的雨 课文从哪几个方面来写秋雨的？ 秋天的雨 { 总（第一段） 分（第二~四段） 总（第五段） { 第二段：颜色 第三段：气味 第四段：准备过冬 11.秋天的雨 1.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 2.红红的枫叶像一枚枚邮票， 飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 *