《认识0及加减法》课件参赛作品.ppt

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2017-06-11 发布于北京
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人教版小学一年级数学上册第三单元制作:杜老师小数学工作室小猴吃桃,仔细观察桃子的个数. 探究新知（一）感知“0”的含义 2 1 0 0 表示什么也没有 5 2 （）（） 0 请你填一填。（）拍手游戏按顺序排队 4 3 1 0 5 2 （二）丰富“0”的含义 0 表示起点（三）教学“0”的写法数字0，像鸡蛋，上下长，左右扁. 要想写得好,封口是关键. （四）“0”的加减法 3 － 3 ＝ 0 2-2=0 相同的两个数相减等于0 4 ＋ 0 ＝ 4 （四）“0”的加减法一共有几只青蛙? 3 ＋ 0 ＝ 3 一个数加上0还得这个数 5 – 0 = 5 一个数减去0还得这个数。想一想： 4 －1 ＝ 3 4 －2 ＝ 2