三年级语文下册-习作五《父母对自己的爱》课件5-新人教版.ppt

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三年级语文下册-习作五《父母对自己的爱》课件5-新人教版

看着妈妈眼角的皱纹,疲惫的身体,我不由得低下头认真地做起作业来…… 父母的爱是温暖的外套,时时刻刻温暖着我,我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声:我爱你们! 在写的过程中注意: 1、事例要真实、具体 2、具体事例(一、两件) 3 、抓住人物动作、语言、外貌、心理活动写 可以这样开头哦 开门见山法 倒叙开头法 引用材料法 抒发情感开头法 发表议论法 人物描写法 巧妙发问, 引人深思, 制造悬念法 “小雅,怎么还在看电视啊,还不快去写作业?一会儿再看看作文书去!”听!“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁…… 开门见山法 倒叙开头法 说到父母的爱,我不禁想起去年我过生日的事情来。 引用材料法 ? 唐朝诗人孟郊说的好:慈母手中线,游子 身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸 草心,报得三春晖。 ” 抒发情感开头法 父爱,如大海般深沉而宽广。 爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海,能包容我的 喜、怒、哀、乐. 世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人 最值得我们回报,那就是妈妈! 可 以 这 样 开 头 哦 享受着爸爸妈妈给予我的爱,我真的感到好幸福! 我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多,让我们做一个勤 奋懂事又勤劳的好孩子,不辜负爸爸妈妈一片苦心,从力 所能及的事做起。爱妈妈,就给她一个意外的惊喜;爱爸 爸,就让他为你感到骄傲。 结果交代法 首尾呼应法 启发激励法 感叹法 可 以 这 样 结 尾 哦 教你写结尾 自然顺畅的结果交代法 照应开头的首尾呼应法 画龙点睛的全文总结法 含蓄深刻的启发联想法 激励读者的感叹法 哪一件事让你感触最深?这件事的来龙去脉是怎样的?把事情想清楚:事情发生的时间,事情发生的地点,事情中的主要人物,事情的起因,事情的经过,事情的结果。在整个这一件事情中,你的心情有什么变化? 我们可以这样写…… 一、描写人的品质: 平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒  锲而不舍 废寝忘食 光明磊落 不屈不挠   二、描写人的智慧: 料事如神 出类拔萃 博大精深 举一反三 三、描写人物仪态、风貌: 文质彬彬  风度翩翩  相貌堂堂  落落大方??  斗志昂扬  意气风发     四、描写人物神情、情绪: 眉飞色舞 喜笑颜开 欣喜若狂  呆若木鸡  喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒 * ——父母之爱 父爱母爱如山如海 妈妈是我的蓝天 妈妈是衣—— 想一想,很暖; 妈妈是糖—— 亲一亲,很甜; 雨中,妈妈是伞; 风中,妈妈是港湾。 我是一只自由飞翔的小鸟, 妈妈是我的蓝天。 有一种爱, 它是无言的, 是严肃的, 在当时往往无法细诉, 然而, 它让你在过后的日子里越体会越有味道, 一生一世忘不了, 它就是那宽广无边的父爱。 看到这里,你有什么想法?你想起了什么?你想说什么呢? 看到画面你有什么想说的? 想想自己小的时候是不是 也有过这样的情景? 父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。 父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。 恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。 父爱,如大海般深沉而宽广。 父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了! 读了这些,你想到了谁?爸爸还是妈妈?你想跟他们说点什么?是否有那么一件事或几件事让你至今难忘?请别出声,默默地回忆吧。想想:爸爸或妈妈的一举手一投足是不是都充满了对你的爱呢? 当我胃口不好不想吃饭时,妈妈(爸爸)______________________________ 当我犯错时,妈妈(爸爸)____________________________ 当我学骑车想放弃时,妈妈(爸爸)__________________________ 当我有了一点进步时,妈妈(爸爸)____________________________ 当我______时,妈妈(爸爸) _____________________________ 习作结构: 开头:总述父母对自己的爱。 中间:写一两件最能体现父母对自己的爱的事情。(起因、经

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