思修第三章领悟人生真谛课件.ppt

第*页 1.精力充沛 6.体重适当，体位协调 2.处世乐观 7.眼睛明亮 3.善于休息 8.牙齿整洁 4.应变力强 9.头发有光泽 5.能抵抗一般疾病 10.皮肤有弹性 世界卫生组织提出的健康标准: 第*页 亚健康知多少？ 第*页 如何促进身体健康？ 第*页 树立正确的世界观、人生观、价值观。 掌握应对心理问题的科学方法。 合理调控情绪。 积极参加集体活动，增进人际交往。 大学生如何保持心理健康？ 第*页 二、促进个人与他人的和谐 大家谈： 你目前的人际关系状况？ 你追求的人际关系状态？ 人际交往：就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。 第*页 第*页 第*页 三、促进个人与社会的和谐 第*页 四、促进人与自然的和谐 第*页 1.正确认识人对自然的依存关系。 人是自然界的有机组成部分。 协调人与自然的关系 第*页 2.科学把握人对自然的改造活动。 人类对自然的改造具有双重性。 第*页 3.自觉珍爱自然，保护生态 看《水问》，以水为例谈谈你对下面这段话的理解： 人与自然的关系实质上是一种社会关系。人与自然的协调最终取决于人与社会关系的协调。 第*页 淮河源的创伤 第*页 素质拓展建议 我校学生的人生态度，并观察不同态度同学的日常表现。 第*页 推荐资料 士兵突击（4—6集） 美丽人生 肖申克的救赎 灿烂人生…… 余华《活着》 杜拉拉升职记 第*页 谢谢！ * * * ? 2004 Microsoft Corporation. All rights reserved. This presentation is for informational purposes only. Microsoft makes no warranties, express or implied, in this summary. Next Generation Business Solutions Platform Strategy Review * * 第*页 德国哲学家费尔巴哈认为：“直接从自然界产生的人，只是纯粹自然的本质，而不是人。人是人的作品，是文化、历史的产物。” 第*页 马克思揭开了人的本质之谜。他指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 科学的人本质说 第*页 人有自然与社会两种属性，人生的过程是自然过程与创造过程的统一，人生的内容丰富多彩…… 有的我们无法选择，但人生却需要选择……这一切源于人的世界观和人生观。 第*页 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向、行为选择的价值取向和对待生活的态度。 人生观 人生态度 人生目的 人生价值 2.人生观 第*页 人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现，是世界观的重要组成部分，世界观是指人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 3.世界观 第*页 人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。 二、追求高尚的人生目的 温馨提示：人生目的是人生观的核心，在人 生实践中具有重要的作用。 第*页 人生目的决定人生道路 2009感动中国年度人物——李灵 第*页 人生目的决定人生态度 2010年感动中国人物——才哇 第*页 人生目的决定人生价值标准 2010年感动中国人物——郭明义 第*页 三、确立积极进取的人生态度 人生态度，是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。 人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程。它制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握，又影响着一个人的精神状态和人生走向。 （一）人生态度与人生观 第*页 你的人生因态度的差异而不同 一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度。 一个人对人生的态度如何，往往又制约着他对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观产生重要的影响。 1.人生态度是人生观的重要内容 第*页 人生加减法 　　20岁的人，失去了童年；30岁的人，失去了浪漫；40岁的人，失去了青春；50岁的人，失去了理想；60岁的人，失去了健康；70岁的人，失去了盼头。 　　20岁的人，拥有青春；30岁的人，拥有才干；40岁的人，拥有成熟；50岁的