思维导图培训(2012.6.14).ppt

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选择 7.8 插入便笺:主题/子主题=>右键=>便笺 示例 7.9 插入附件:方法同上 选择文件=>确定 示例—插入说明 7.10 插入超链接:方法同上 填写网址=>确定 圆圈处修改图片大小 8、主菜单 文字等设置:选中需要修饰的部分 8.1 选择模板 8.2 打开导图文件 8.3 导入与导出文件 8.4 保存图片文件:另存为“其它格式” 选择“.jpg” “.gif” “.bmp” “.png”均可 任务教学---今天完成项目 远期目标 沉着而专注的的我院参赛选手 感谢聆听 THANKS 请各位领导老师批评指正! 3、插入一级分支:Enter键 4、插入二级分支:Ins.键 示例1 工具栏相同任务 5、修饰及小工具:点击右键,格式化主题 5.1 主线条及填充颜色设置 5.2 图片与文字排列设置 5.3 尺寸设置 5.4 线条弧度样式及子主题布局设置 5.5 线条粗细、阴影效果设置 示例 6、子主题设置:格式化主题 此处线条设置指该子主题线条颜色 此处填充设置指该子主题填充颜色 此处形状设置指该子主题形状颜色 示例 7、其它实用功能 (附工具栏相同任务) 7.1:插入附注 示例 7.2 插入关联线 点中准备关联的子主题,选择“关联” 将鼠标移到该子主题,拖住左键 至目的子主题,松开,完成 双击关联线,对线条进行修饰 示例 7.3 边框:选中准备修饰的子主题,点击边框,从下拉菜单中进行选择 7.4 大括号:选择边框中“摘要”区即可 继续在大括号后插入附注主题:单击右键,选择“插入附注主题” 示例1 示例2 7.6 插入图标标记 图库中选择 7.7 背景:空白区单击右键=>背景 教育体系 着装统一的我院参赛选手 辛卯年 2011 Happy New Year 思想品德 有序的竞赛现场 孩子教育 沉着而专注的的我院参赛选手 孩子教育 教授科学 发展目标 竞赛花絮 沉着而专注的的我院参赛选手 竞赛花絮 购买礼物 竞赛花絮 沉着而专注的的我院参赛选手 竞赛花絮 沉着而专注的的我院参赛选手 竞赛花絮 沉着而专注的的我院参赛选手 竞赛花絮 沉着而专注的的我院参赛选手 工作分析会 范例 大赛筹备示意图 大赛执行示意图 范例:读书笔记——经济学 汇报内容 三、软件使用 1、打开文件 2、填写中心词 思维导图学习 东尼伯赞语: 思维导图:使用颜色、形状和想象力,激发我们的右脑,能极大地提高理解能力和记忆能力,对逻辑思维和创造性思维都有巨大帮助。” ? 思维导图学习 思维导图:使用颜色、形状和想象力,激发我们的右脑,能极大地提高理解能力和记忆能力,对逻辑思维和创造性思维都有巨大帮助。” 东尼伯赞语 张海峰 二0一二年五月十二日 汇报内容 一 经典案例 软件安装 软件使用 二 三 汇报内容 东尼伯赞其人 *1942年生于英国伦敦,毕业于英属哥伦比亚大学,拥有心理学、英语语言学、数学和普通科学等多种学位。   *大脑和学习方面的世界顶尖演讲家,被称为“智力魔法师”、“世界大脑先生”。   *世界记忆锦标赛的创始人,世界快速阅读锦标赛的创始人,思维奥林匹克运动会的创始人,被誉为“世界记忆之父”。   *大脑和学习方面的世界超级作家,出版了87部专著或合著,系列书销售量已达到一千万册。   *全球的公众媒体人物,在英国和国际电视台出现的累计时间超过1000小时。拥有超过3亿的观众和听众。  2、思维导图(一个打开大脑潜能的图解工具) 什么是思维导图? 思维导图是一种革命性的思维工具。简单却又极其有效! 思维导图的由来 最初是20世纪60年代 英国人东尼·博赞 (Tony Buzan)创 造的一种笔记方法。 计算机文件管理 重要的两点: 联想 重点 作用: 记忆 分析 创造 对话

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