【新学期备课】2013年秋高中语文苏教版必修一配套课件：专题一第4课青年在选择职业时的考虑(节选).ppt

;人生选择 1．人生不是竞技，不必把撞线当成最大的光荣。当了第一的人也许是脆弱的，众人之上的滋味尝尽，如再有下落，感受的可能就是荒凉。于是，就将永远向前。可在生命的每个阶段，第一的诱惑总在眼前，于是生命会变成劳役。站在第一位置的人不一定是胜者，每一次第一总是一时的风光，却赌不来一世的顺畅。争第一的人，眼睛总是盯着对手，为了得到第一，也许很多不善良的手段都会;派上用场。也许，每一个战役你都赢了，但夜深人静，一个又一个伤口，会让自己触目惊心。何必把争来的第一当成生命的奖杯？我们每一个人，只不过是和自己赛跑的人，在那条长长的人生路上，追求更好强过追求最好。 ——白岩松; 2．一位学者曾断言，安宁与自由，谁也无力兼获二者。我义无反顾地选择了后者，宁肯受苦受难。我们超乎常人地渴望和追求自由，幻想扶摇长空来一番“逍遥游”，以展示垂天之翼。不幸又太清醒地意识到毕竟还需栖落于大地，并明确知道对于人类苦难仅有伤感情调很不够，仅有伤感情调远不能认识和理解我们的西藏。于是，作为社会人我们只好力所能及地尽着自己那份义务和责任，只在精神世界里，珍存着作为自然人的飞翔之梦。 ——马丽华; 马克思(1818－1883)，无产阶级革命导师，马克思主义创始人。1818年5月5日生于德国特里尔市(时属普鲁士王国)一个律师家庭。先后进波恩大学和柏林大学法律系，先是攻读，后主要研究历史和哲学。1846年，马克思和恩格斯在布鲁塞尔建立了共产主义通讯委员会。1847年，他们参加共产主义者同盟，共同草拟了该同盟的纲领，即《共产党宣言》。1864年马克思在伦敦创建了国际工人协会(在第二国际成立后才称第一国际)，奠定了工人国际组织的基础。从1870年以后，马克思和恩格斯一直住在伦敦，他们两人始终过着充;满紧张工作的共同的精神生活。马克思发现了人类历史的发展规律，发现了资本主义社会特殊的运动规律，他的最伟大的著作《资本论》就是这方面研究的结晶。1883年3月14日病逝于伦敦。; 1835年8月12日，就读于特里尔中学的马克思完成了他的中学毕业考试德语作文《青年在选择职业时的考虑》，阅卷老师批阅后，评论道：“思想丰富，精彩有力，值得赞许。”校长威登巴赫读后也赞扬：“此文以思想丰富和结构严谨而引人注目。”当时，马克思只有17岁。但年轻的他对当时的社会现实已经有了较深刻的、清醒的认识。他看到了资本主义社会所存在的剥削与被剥削等等不公平的黑暗的现象，于是树立了伟大的理想——为全社会受苦受难的人民谋求幸福。;马克思以17岁的年纪谈了青年必须认真考虑职业规划的重要性、职业选择必须考虑的若干因素以及自己职业选择的初步方向。作者优美的文笔、深刻的语言、缜密的思考、严格的推理，使人兴奋、鼓舞，给人以力量。;xuàn;bó;měnɡ;瑕;三、用准词语 (一)词语辨析 1．藐视　蔑视;2．无可非议　无可厚非;(二)词语解释 1．词义理解 (1)鬼迷心窍：指受迷惑，犯糊涂。 (2)妄自菲薄：过分地看轻自己。 (3)至高无上：最高，没有更高的。 (4)战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子。; “妄自菲薄”运用不当，该成语后面不能带宾语。其他成语运用正确。; 马克思在本文中谈了青年在选择职业时应遵循的原则以及自己职业选择的初步方向：在选择职业时我们不应受幻想和热情的蒙蔽，应多方权衡，选择符合自己特点的能为天下人谋福利的充满着高尚和尊严的职业。;[结构概览];一、阅读课文第2～12段，回答下面问题。 (一)梳理行文脉络;(二)解读文本精要 1．在选择职业时，“虚荣心”起着怎样的影响？; 2．怎样辨别我们所选的职业是我们应该选择的职业？; 3．如何理解第10段中“安静是惟一生长出成熟果实的土壤”这句话？; 4．文章第11段末句“妄自菲薄是一条毒蛇，它永远啮噬着我们的心灵，吮吸着其中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液”这个比喻有何表达效果？;二、阅读课文第13～25段，回答下面问题。 (一)梳理行文脉络;[对应考点：理解词句含意]; 6．如何理解文章第25段中“面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪”这句话？;7．在文章第18、19段中，作者怎样评价即将从事的职业？;8．作者怎样分析“人类的幸福”和“自身的完美”间的关系？; 1．思维缜密，逻辑性强 全文行文自然流畅且不失严密的逻辑性，作者先谈怎样选择职业，再谈选择怎样的职业，然后谈自己的职业选择原则及自己的职业选择。在每一部分行文中都能让我们看到作者思考的缜密和思想的睿智。; 2．行文理智，富有激情 马克思以