公开课责备螃蟹课件.ppt

螃蟹在森林里迷了路，遇见青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙说：你一直往前走，一会儿就到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没有走到河边。后来，螃蟹又遇到了青蛙，指着说：“你害得我好苦，走了老半天，还是没有看到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你，叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 根据上面的材料，任选一个角度，联系现实生活，审题立意。 材料作文训练 ——审题立意与拟写开头段 学习目标 1、多角度思考寓言类材料作文审题立意。 2、巧妙拟写材料作文开头段。 螃蟹在森林里迷了路，遇见青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙说：你一直往前走，一会儿就到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没有走到河边。后来，螃蟹又遇到了青蛙，指着说：“你害得我好苦，走了老半天，还是没有看到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你，叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 根据上面的材料，任选一个角度，联系现实生活，审题立意。 寓言类材料作文审题立意 抓关键句 （议论、抒情） 找对象（事件） 寻结果 探原因 螃蟹问路 青蛙指路 青蛙说：“我没有骗你，叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 螃蟹仍迷路 青蛙被指责 ？ ？ 螃蟹在森林里迷了路，遇见青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙说：你一直往前走，一会儿就到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没有走到河边。后来，螃蟹又遇到了青蛙，指着说：“你害得我好苦，走了老半天，还是没有看到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你，叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 根据上面的材料，任选一个角度，联系现实生活，审题立意。 螃蟹的角度： 1、对于他人意见，不能盲目听从，完全照搬，要结合自身情况。 2、没有正确方向，就很难达到目标； 3、没有正确的态度，不自究自查原因，一味责怪别人指导错误，都无济于事。 青蛙的角度： 1、帮助别人要从实际出发，多站在别人角度提问题。 2、换位思考。 螃蟹和青蛙共性错误的角度： 误会源于缺乏沟通。 这真是一只笨狗熊，既想吃蜂蜜，又要消灭蜜蜂。诚然，这是不可能的。因为，要想吃到蜂蜜，就要不怕被蛰。人也如此，往往只想成功，不想付出代价。我想说：“风雨之后，才能见彩虹。”要想成功，必先付出代价。 狗熊，在我心中一直是个高大威猛的动物，而它的告白中最大的愿望却是彻底消灭蜜蜂，每天都吃蜂蜜这么简单的一个想法。竟然不是与狮虎争锋，成为森林之王。或许被蜜蜂蛰一下，痛一下，就能吃到可口的蜂蜜。对于人也一样，只有经历了乌云蔽日，才能守得云开见月明。 引述材料——并非照搬，而是用最为浓缩的语言概括材料。 分析材料——围绕议论中心对材料寓意进行精要分析。 提出论点——统帅全文，扣材、准确、鲜明、简洁，一句话概括。 怎样拟写材料作文开头段 当堂训练 用引述材料、分析材料、提出论点的方法给《螃蟹和青蛙》这则材料作文拟写题目及一段议论文开头，150字以内。 螃蟹在森林里迷了路，遇见青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙说：你一直往前走，一会儿就到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没有走到河边。后来，螃蟹又遇到了青蛙，指着说：“你害得我好苦，走了老半天，还是没有看到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你，叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 根据上面的材料，任选一个角度，联系现实生活，审题立意。 为什么事情常常无法得到解决？因为人总是无法站在对方的立场去想问题。（设问，引起注意）青蛙为螃蟹指路，明知螃蟹横着走，却不站在螃蟹的角度为它指路，结果青蛙受到指责，螃蟹也没有找到路。（引述、分析材料）因此，做事如果不能结合实际，一味的只是站在自己的角度去想，就将一事无成。（提出论点）　　 只站在自己的角度，不结合自身的实际，就如盲头苍蝇一样胡乱的横冲直撞，即使撞得遍体鳞伤也找不到方向，白白浪费了许多宝贵的时间。（分析）就好象青蛙为螃蟹指路，青蛙指向前方，螃蟹却不结合自己的实际情况，以为自己“横着爬”就是他人说的“往前走”，最终仍然找不到路。（引述、分析）因此，在套用别人的观点时，要结合自己的实际情况，才能找到正确的解决方法。（提出论点）