七年级语文在山的那边11.ppt

在山的那边 王家新 学习目标： 1.理解诗歌的象征意义。 2.理解诗歌的 感情。 读写训练 1.抄写词语 痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间 2.朗读 读出节奏 读出感情 学习指导： 1.讨论，请同学们大胆发表自己对这首诗的理解。 2.提出疑难问题。 思考讨论： 1.诗中是怎样写山的？“山”有何象征意义？ 山 童年痴想： 爬上山顶，哭着回来—山的那边 依然是山 铁青着脸。 山 — 人生道路上的 重重困难。 在人生的道路上，并不全都是坦途，在我们前面，有着一座座的高山峻岭。 讨论思考： 2.是什么吸引“我”要到山的那边？ 海 3.诗中怎样写“我”与“海”的感情的？ 童年的想望与困惑：痴想、哭、零分 成年的感悟与信念：扎下深根、一次次、喧腾、潮湿枯干 全新的世界 思考讨论： 4.海有什么象征意义？ 人生理想 5.这首诗给我们的又一个启示是什么？ 人生， 要有理想，有追求。 要实现自己的理想，让自己的人生辉煌，要经过艰苦奋斗，要翻越一座座的“山” 紫藤萝瀑布 紫 藤（Wisteria sinensis） 紫藤，别名朱藤、藤萝。豆科，落叶木质藤本。干皮灰白色，成纵裂。奇数羽状复叶，小叶7－13枚，卵形，有锯齿，幼叶密生短柔毛。春季开花，总状花序，下垂，蝶形花冠，青紫色，变种白色，有香味。荚果长10－15厘米，密生绒毛，10－11月成熟，种子扁圆形。 原产于我国中部。性喜光，耐寒、耐旱，适应性强；繁殖用播种、扦插、分株、压条均可。 紫藤枝叶茂密，花大且香，是棚架、门廊绿化的优良树种。紫藤的花和种子可供食用；树皮纤维可织物；根和种子可杀虫；果实入药，治食物中毒，驱除蛲虫。 人工翻译 翻译公司 esftlas1