三年级语文燕子.ppt

;想一想;今年的元宵节在春天，前天的元宵节大家是怎样度过的？大家知道元宵节的习俗吗？ ·吃汤圆 ·猜灯谜 ·赏花灯;猜一猜;燕子;1、自由朗读课文，通过字典和词语手册认识新词。 2、小组合作学习生词。 3、再读课文，流利的朗读，读自己不熟练的部分。 ;俊 俏 拂 增 掠 偶 沾 漾 谱;想一想 课文是按什么顺序来写燕子的？ 找出描写燕子的句子，说一说燕子的特征。 ;想一想 课文是按什么顺序来写燕子的？ 找出描写燕子的句子，说一说燕子的特征。 ;燕子;想一想;;这是一个————的春天？;3、思考：为什么燕子要用“赶”而不是用“飞”？;4、小结;;古诗两首; 贺知章(659—744)，字季真，号四明狂客，汉族，唐越州（今绍兴）永兴(今浙江萧山)人，贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，著名的《咏柳》《回乡??书》两首脍炙人口，千古传诵，今尚存录全唐诗共19首。;读一读;;碧玉妆成一树高;万条垂下绿丝绦;不知细叶谁裁出？;二月春风似剪刀;如同碧玉妆扮成的高高的柳树，长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中翩翩起舞。这一片 片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢？就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地。;;;春日; 春日 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。;;拓展阅读;作业;想一想 荷花是一种怎样的花，用两句话来概括荷花的特点。;;;;;;;