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第14周 主题班会 理解时尚 “时尚”这个词很流行,英文为fashion,几乎是经常挂在某些人的嘴边,频繁出现在报刊媒体上。追求时尚似已蔚然成风。可时尚是什么呢?时尚就是在特定时段内率先由少数人尝试、预认为后来将为社会大众所崇尚和仿效的生活样式。简单地说,顾名思义,时尚就是“时间”与“崇尚”的相加。在这个极简化的意义上,时尚就是短时间里一些人所崇尚的生活。这种时尚涉及生活的各个方面,如衣着打扮、饮食、行为、居住、消费、甚至情感表达与思考方式等。 中学时期是个富于幻想的时期 ,在这个时期里,中学生往往把“时尚”错误理解成以下几种情况。 一、追星 二、迷恋“网络游戏” 三、盲目偏爱流行歌曲 四、攀比打扮 大家都有过追星的经验吧?在此,做一调查: 1、你的偶像是一位: A、影视明星 歌星? 体育明星?? B、政治名人?? C、作家??艺术家 D、成功人士?? E、 伟人?? F、其它 2、你选择偶像的标准是因为偶像的 A、外貌? 歌声?? B、事迹? 成就?? C、精神品质? D、名誉? 名声?? E、思想观念?? F、其它?? 3、你会模仿或刻意地去扮你心目中的偶像吗? A、会? B、不会? C、有时会?? D、以前会,现在不会 4、偶像的言行举止会影响着你吗? A、会??? B、不会?? C、有时会? ? 追星 中学生正处于青春期不稳定阶段,都努力尝试了解社会、他人和自己,但由于社会阅历浅、生理和心理条件不成熟,使他们容易在这个过程中表现出从众心理和不确定心理。青春偶像在中学生中代表了流行与时尚,一些原本不“追星”的学生怕别人笑他们老土、落后,也盲目地随着别的同学追起“星”来;还有一些是跟随着大众的步伐,大众流行崇拜谁他们就崇拜谁,自己没有确定的想法。这种现象对中学生是有很大危害的: 自我个性得不到正常发展,甚至迷失自我本性;增加中学生的经济负担;妨碍中学生树立正确的人生观、价值观等。 迷恋“网络游戏” 在一些同学的眼睛中,也许玩“网络游戏”就是“时尚” 。 然而,“网络游戏”使多少同学沉迷其中难以自拔,有些同学发展到旷课、逃学、甚至偷窃,更有因此而导致的流血悲剧。“网络游戏”已经成为青少年朋友的精神鸦片! 这,不是我们的追求! 盲目偏爱流行歌曲 在一些中学生看来,流行歌曲就是音乐,就是艺术,就是美。在大陆、港台、国外三个区域的流行歌曲中,影响最大的仍然是港台歌曲,其内容主要包括友情,恋情,讴歌青春等,均不属高层次的、广阔的、深沉的主题,主要表现个人生活和个人情感,即小情调。有些歌词文理不通,语言低俗。 总之,中学生盲目偏爱流行歌曲,会把音乐美的严肃抛到一边,是中学生审美心理的一大误区。中学生不是不可以唱流行歌曲,关键是要有选择地唱,广大音乐工作者也应积极努力创作一些优美、健康又深受中学生喜欢并能体现时代精神的流行歌曲精品;同时,中学生也应学会欣赏、鉴赏严肃音乐,培养高雅的音乐审美情趣,促进自身的全面发展。 攀比打扮 身穿名牌,腰揣手机除了夸耀着你从父母那里索取太多之外,就是向人们坦露自己的浅薄,因为,有内在美质的人从来都是如美玉般看轻外在,而追求内涵的丰蕴。 酷酷、怪异的发型、服饰就是真正的时尚吗?中国奥运健儿们的风采恰是五星红旗映衬下的本质的自然美、力量美! 那么,我们要追求什么样的时尚呢?G:\SHDownload\视频:14岁男孩追求时尚遭戒指“咬手”被卡三天[高清版].mp4 追求时尚,本无可厚非,但是要用一颗平常的心去看待世上纷繁复杂的“时尚”,决不能在追逐时尚中丧失理智,失去自我!其实,世上自有一种永远不变的时尚,那就是做你自己,平凡而又积极,健康而又充实的生活着! 当我们去追求时,为什么不能走向更高雅,更文明的领域呢? 航天英雄杨利伟遨游寰宇,是科技之星。你为什么不能从他身上学习一种坚毅与拼搏的精神,为祖国的振兴而读书? 追风少年刘翔,在爱琴海畔笑傲欧美,以骇下一冲为祖国折桂夺冠,是奥运之星,在为伟大的祖国骄傲的同时,你或许应该思考:怎样在自己的人生跑道上跨出坚实的一步又一步。 …… 科学家、文学家、伟人、英雄、爱国志士……才是时尚中的经典,他们是我们“时尚潮流”的引领者,踏着他们的足迹走好我们的人生之路,我们的国家才会更加富裕、强大!
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