中学生是否应该读课外书.ppt

中学生是否应该读课外书 背景:有些同学认为看课外书能拓宽我们的视野，增强我们的知识面,而且老师也鼓励看课外书。然而有些同学认为看课外书会分散学生对学习的时间，让学生沉溺于其中，耽误学习。由此两者产生了矛盾。 目的： 研究方法: 问卷调查 访问法 分工： 制作PPT ：鄢前州（组长） 收发放问卷 ：袁秋锦 王瑜 问卷整理分析：周易 黄富贵 讲解 ：黄开源 1.您认为中学生学生应该看课外书吗？ A.应该70% B.不应该30% 2. 您认为中学生看课外书有害吗？ A .有害55% B.没有害 45% 3. 您认为中学学生应该看些什么样的课外书? A.与所学专业有关的课外书35% B.自己喜欢的课外书65% 4.在您不喜欢的课上，是否可以看课外书？ A.可以20% B.不可以80% 5.您认为是否应该多开些学生们喜欢的课外课，让他们选择自己喜欢的课外书？ A.是 55%B.不是45% 6.您最喜欢的课外书是？ 《青年文摘》《围城》《朝花夕拾》《暮雪上的晨星》《沙漏》等 7.你读课外书的状态一般如何？ A随便读读55% B投入感情阅读 45% 8.你会因为什么原因读课外书？ A老师0% B家长 0 %同学 0%E其他 100% 9.你认为读课外书对个人有帮助吗？ A很有帮助很必要45% B有帮助，但不是必须的 50% C没有帮助5% 结论： 大多数同学都喜欢阅读课外书籍，但在高中这样一个挤牙膏似的阶段，阅读课外书莫过于是一种奢侈的享受。因此，他们很苦恼。虽然时间少得可怜，但仍有同学沉迷于课外小说，上课时间、午休时间、下课十分钟都成了他们的阅读时间。他们以丰富课余知识作为“完美”借口，毫无理性的挥霍时间来满足阅读欲望。我们需要清楚认识到，只有合理利用时间阅读课外才能真正达到丰富知识、开拓视野的目的。 建议： 1、利用课余时间或在长时间学习后，阅读课外书籍； 2、在适宜的时间阅读课外书，切忌在上课时间阅读课外书； 3、不可以熬夜看书，合理分配学习和阅读课外书的时间； 4、结合自己的兴趣、爱好，选择合适的课外书籍。 * 希望通过本次课题研究，使同学们认识到看课外书的利弊，从而端正看课外书的态度，权衡利弊。 视频一：课外书这样看 视频二：孔庆东希望学生多读课外书 *