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专题一 古诗词阅读; ; 例1: 请分析“绿柳才黄半未匀”中“才”“半”妙在何处。(2分); 例2:请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”。;相关知识归纳;方法指导; 【答题格式】手法(修辞、烘托、情景交融、对比、用典等)+写出了什么(字面含义)+表达了什么(深层含义,作者的情感或包含的哲理)+显得怎么样(效果)。
例如:曹操《观沧海》“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”一句,请你简要赏析
诗人通过丰富的想象,运用夸张的手法,描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象,表现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。; 考点二 体会思想感情; 例1:“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出诗人的哪些情感? (3分); 例2:请分析“长风破浪会有时 ,直挂云帆寄沧海”这两句诗蕴含的情感。(2分);相关知识归纳;2.情感常常借助意象来表达; 以植物类为例:竹代表气节、积极向上;松代表孤直、傲岸;芳草代表离恨;红豆(又称“相思豆”)象征爱情或相思;黄叶代表凋零、成熟、美人迟暮;绿叶代表生命、希望、活力;梧桐代表凄凉悲伤;梅花是高洁人格的写照;兰、菊花是清高人格的写照;花开代表希望、青春、人生的灿烂;花落代表凋零、失意、人生事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋;莲与“怜”音同,是怜爱的象征,古诗借以表达爱情;柳和“留”谐音,古人送别时折柳相送,因此以“折柳”表示惜别。; 以动物类为例:猿猴、杜鹃代表凄怨哀伤、乡愁、乡思;秋蝉代表高洁、悲凉;鸿雁代表思乡、怀亲、羁旅之悲;乌鸦代表衰败、荒凉;鱼代表自由、惬意;鹰代表刚劲、自由、人生搏击、事业成功;狗、鸡代表生活气息、田园生活;马代表奔腾、追求,瘦马则代表漂泊。;方法指导;【答题步骤】;考点三 分析表达技巧; 例1:这首诗的颔联“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”用了什么修辞手法?有什么表达作用?(2分);1. 修辞手法及其表达作用:; 设问为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。提醒人们思考,有的为了突出某些内容。;2. 表达方式;3. 表现手法; 常见的用典意思:
投笔:弃文从武;
鸡黍:专指招待客人的饭菜;
红豆:象征爱情或相思;
楼兰:边境之敌;
折腰:屈身事人;
杜康:酒;
黍离:对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情;
鸿雁,雁书,雁足,鱼雁:书信,音讯;
尺素:书信;
青鸟:传递书信的人;
鸿鹄:人有远大志向;
孤雁,落帆,断鸿:孤独游子;
落花:伤春;飞蓬、孤蓬、归蓬:孤寂的游子。;方法指导;考点四 感知诗歌画面和形象; 例1: 诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?(2分);相关知识归纳; 2.诗歌中的形象主要有以下两种:;方法指导;
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