两代人的对话ppt 正式.ppt

* 一男孩与父母吵架后离家出走了，之后的日子他四处流浪，过着风餐露宿的生活。一次，饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着，热心的老板给了他一碗馄饨，狼吞虎咽之后，他噙着泪真诚地谢过老板，老板猜测到了他的经历，只说了一句：我只给你一碗馄饨，你就如此感激，从小到大，父母给了你多少碗馄饨，你感激过他们吗？男孩惭愧地低下了头……。 初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会录像。爸爸同意了，但要求她8点以前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！一时冒了火。 ①小冰冒火的理由是什么？ 爸爸的理由是什么？ ②你的做法是什么？ A.干脆不去同学家了； B.按照家长的意思办，8点前到家； C.先斩后奏，写完作业、看完录像再回来； D.其他更好的办法 当我们与父母发生矛盾时，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法 解决与父母之间矛盾的方法 小明是独生子，14岁生日前，本班几个要好的同学，和几个小同学都说要给他过生日，小明也想利用这个机会与同学聊聊天，放松放松。可他家的家境并不富裕，父母上班又忙。但由于面子上过不去，他仍然邀请同学到自己家一起过生日。他们在家里吃蛋糕、吃糖果，唱歌跳舞，欢快极了。 这时，爸爸妈妈下班回来，也带来了生日礼物，但看到家里弄得乱七八糟的，很生气地下了逐客令，这让小明很是难堪，与父母争执起来，小明生气夺门而出，父母在气头上也没理他。可等一会儿，父母不见小明回来，急急忙忙出去的找，好不容易才把小明找了回来。回家后，小明并没有理爸爸妈妈，而是赌气躺在床上蒙头大睡。 1、这次风波的原因是什么？ 2、如果是你，会发生这样的风波吗？ 你会怎么做？ 与父母沟通的基本要领是什么？ 基本要领 1、前提是彼此了解 2、关键是尊重理解 3、理解的有效方法是换位思考 4、沟通的结果是求同存异 实质： 与父母沟通其实是辩明是非、寻求最佳结果的过程 毛毛是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、染脏衣服、摔坏花盆，惹得父母批评。可他家的亲子关系并没有因为毛毛的过失、父母的批评而疏远，毛毛觉得与父母在一起很开心。当问及毛毛有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，老爸老妈能不喜欢我吗？” 毛毛与父母交往的诀窍是什么？ 二、与父母交往的艺术 1、赞赏父母，赞赏中增进亲情。 2、认真聆听，聆听中获得教益。 3、帮助父母，用行动感动亲人。 4、学会宽容，与父母不必太计较。 学习了本课你有什么收获？说来大家听听。 两 代 人 的 对 话 架起理解的桥梁 交往讲艺术 1、如何看待与父母的矛盾 2、了解与父母沟通的程序 3、把握与父母沟通的要领 1、赞赏父母，赞赏中增进亲情。 2、认真聆听，聆听中获得教益。 3、帮助父母，用行动感动亲人。 4、学会宽容，与父母不必太计较。 1.进入中学后，学习更加紧张了，李宾的父母望子 成龙心切，急于给他找家教,但李宾非常反对，认 为这会剥夺他更多玩的时间，况且他的学习比较优 秀，于是他们之间出现了矛盾。他们间的矛盾要想 解决。正确的做法是( ) A.李宾与父母据理力争 B.李宾应心平气和地与父母商量、沟通，寻求最佳 结果 C.李宾一意孤行,直到父母妥协 D.不理他们,保持沉默 单选题 B 2.同学约我和他们一起骑自行车到郊区游玩。这样 既锻炼身体，有能开阔眼界，但不知父母是否同 意。下列做法中正确的是（ ) A.不管父母同不同意，坚决要去 B.向父母说是学校统一安排的，免得他们不同意 C.向父母说明旅行的意义、路线和必要的安全措 施，征得他们同意后再去 D.干脆不要对父母讲，回来再讲 C 3.著名田径运动员刘翔,8岁时就帮父母洗碗, 洗衣服,并特别喜欢帮妈妈做饭.因此他从 小就备受父母的喜爱,和父母的关系非常好. 刘翔与父母交往的艺术概括起来就是 ( ) A.赞赏父母,交往起来无烦恼 B.认真聆听,交往起来免误会 C.帮助父母,交往起来无障碍 D.在家庭交往中,与父母不必太计较 C 4. 与父母进行有效沟通,是明辨是非,寻求最 佳结果的过程.有效沟通要掌握基本要领。 其中( )是关键。 A.彼此了解 B.尊重理解 C.换位思考 D.求同存异 单选题 B *