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“洒扫”:是指参加生活中的劳动,以养成劳动习惯和清洁整齐的习惯。 “应对”:是在待人接物的实践中学会礼节,养成礼貌待客和谦恭待人的习惯。 故事: 一口痰终止了外商谈判 × 教室一角 座 位 书 桌 房 间 公车上 大街上 我们应该怎么做? 看到这些现象,你有什么感想? 思 考 我们应该这样做 我们应该这样做 我们应该这样做 我们应该这样做 1.如果见到老师或者长辈,你会……? 2.如果有人乱丢垃圾,你会……? 3.如果有人在随地吐痰,你会……? 4.班上有人说脏话,你会……? 5.如果班上有人扰乱课堂,你会……? 6.如果你发现地上有果皮纸屑,你会……? 7.如果在公车上发现有行动不便者,你会……? 8.如果上课同桌看课外书、玩手机,你会……? 考考你 文明是一种积累,没有人能够在一天之内就从野蛮变得文明。所以我们应该从身边的小事做起,怀着感恩之心,从每天做起,努力使自己成为爱劳动、懂礼节、有孝心、知感恩、会交往的人。 老师寄语 “日行洒扫”系列活动 -----内务整理活动 1.房间内务(整理被子、蚊帐、用品……) 2.教室内务(整理讲台、课桌、工具角……) 3.个人内务(整理书包、书本、衣着……)   从清扫一室卫生开始,在微劳动中,创造优美整洁的学习和生活环境,逐步养成自理自立的生活能力、文明礼貌的行为习惯。 本周活动

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