北大思想道德修养课——继承爱国传统弘扬民族精神.ppt

本讲要涉及的问题 一、何谓爱国和爱国主义？ 二、爱国主义的时代变迁及其表现 三、全球化背景下的爱国主义与民族精神 四、北大人的爱国精神及其发展 本节课要思考和讨论的问题 一、当代爱国的真谛是什么？ 二、现实生活中那些思想和行为构成了对爱国主义的危害？ 三、热点问题与现象评析 1.“愤青”现象——如何评价？ 2.抵制日货与韩国的文化抢注事件 3.名人加入外籍现象解读 4.留学潮中的反思 5.祖国统一与台湾问题 一、何谓爱国和爱国主义 爱国以“国家认同”为基础 认同 弗洛伊德在其防御机制理论中指出：“ 认同指个人与他人、群体或模仿人物在感情上、心理上趋同的过程。” 愛國 来自字面的释义 【国】①国家。②国家的；属于本国的。③古代侯王的封地。④古时指都城。⑤指一个地域。⑥姓。 《辞海》（上海辞书版）第767页 【国家】①古代诸侯称国，大夫称家。②指皇帝。③占统治地位的专政工具，主要由军队、警察、法庭、监狱等组成。 《辞海》（上海辞书版）第767页 【祖国】 自己的国家。 《现代汉语词典》（商务版）第1545页 【国籍】一个人属于某一国家的国民资格。 国家的多重含义： 1、作为自然概念的国家：疆域领土、山川气候、自然资源和民族同胞；它侧重于血缘和“地缘”关系的解读。——自然共同体 2.作为政治概念的国家：强大的军事、政治、法律体系、机器与制度。——政治共同体（应该是政治经济共同体）由政治结构所包络的国家是我们通常最容易意识到的国家概念。从本质上看，共同的经济利益依存关系，是作为政治单位的国家的核心。 3.作为历史文化的国家：悠久的历史、灿烂的文化、优秀的传统等等。——文化共同体。主要涉及共通的信仰、习俗（伦理、生活方式）、传统（思想）、语言文字、历史渊源等，“精神”之缘。 国家概念范畴内的关系： 1.领土、领空、领海等疆域； 2.军队、警察、法庭、监狱等专政工具 3.宪法和法律、社会制度、政府政党及其方针政策等。 4.政治权益、经济权益、军事权益； 5.属于一国的一切民族文化、民族历史、民族精神、民族荣誉等文化标识； 理解爱国主义内涵的四重视角 （一）情感基础 （二）道德要求 （三）政治原则 （四）法律规范 意大利作家亚米契斯有过充满激情的表白： 我为什么爱意大利！因为我母亲是意大利人，因为我血管里所流着的血是意大利的血，因为我祖先的坟墓在意大利，因为我自己的诞生地是意大利，因为我所说的话、所读的书都是意大利语，因为我的兄弟、姐妹、友人，在我周围的伟大的人们，在我周围的美丽的自然，以及其他我所见、所爱、所研究、所崇拜的一切，都是意大利的东西，所以我爱意大利。 我用残损的手掌 摸索这广大的土地： 这一角已变成灰烬， 那一角只是血和泥； 这一片湖该是我的家乡， 春天，堤上繁花如锦障， 嫩柳枝折断有奇异的芬芳， 我触到荇藻和水的微凉； 这长白山的雪峰冷到彻骨， 这黄河的水夹泥沙在指间滑出； 江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿； 岭南的荔枝花寂寞地憔悴， 尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水…… 无形的手掌掠过无恨的江山， 手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗， 只有那辽远的一角依然完整， 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。 在那上面，我用残损的手掌轻抚， 像恋人的柔发，婴孩手中乳。 我把全部的力量运在手掌 贴在上面，寄与爱和一切希望， 因为只有那里是太阳，是春， 将驱逐阴暗，带来苏生， 因为只有那里我们不像牲口一样活， 蝼蚁一样死…那里，永恒的中国！ 爱国情的支点 “根”的情结 感恩之心 爱国主义情感的特点： 1、从时间上看，不是与生俱来的，是在人类社会发展的长期过程中形成的； 2、从境界上看，是一种崇高的思想感情，不是普通的心理情愫； 3、在实践中得到巩固和体现。 （二）爱国主义是基本的道德规范 法国启蒙思想家孟德斯鸠在《论法的精神》中就提出：“美德即爱国”。 我们希望人们有道德吗？让他们从爱国做起吧！－卢梭 作为道德规范的爱国主义对人们的要求 （1）把坚守民族气节、维护祖国尊严作为道德操守 （2）把个人利益服从祖国的利益看作应尽的道德义务 （3）把关心祖国的前途和命运作为自己的道德责任 （三）爱国主义是重要的政治原则