北师大版一年级数学上《动物乐园》说课课件.ppt

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动物乐园 北师大版小学数学教材一年级 Time 刘偲敏 新圩镇 产径小学 动物乐园 教学 过程 教学 目标 重点、 难点 教法、 学法 教材 分析 说教材 《动物乐园》是北师大版小学数学一年级上册第一单元,教材第16-17页的内容。 说目标 1、知识与技能目标:让学生联系实际和利用生活经验,通过观察、操作、对比等学习活动,深入理解“”“”“=”的含义,能运用所学知识解决比较10以内数的大小等实际问题。 2、过程与方法目标:在探究过程中,培养学生的自主、合作、探究能力。 3、情感态度与价值观目标:使学生在自主参与活动的过程中,进一步体验学习和成功带来的快乐,体验知识的形成过程,实现自主发展。 说重点 难点 教学重点:让学生掌握10以内数大小比较的方法。 教学难点:能正确区分和运用大于、小于符号比较两个数的大小。 说教法 学法 教法:以情景教学法、观察发现法为主,以多媒体演示法为辅。 学法:动手操作、小组合作。 创设情景,提出问题 尝试探究,解决问题 多层训练,深化知识 质疑总结,反思评价 说教学 过程 一 二 三 四 创设情景,提出问题 一 说一说:动物乐园里都有哪些东西呢?它们各有多少? 活动一: 尝试探究,解决问题 二 活动二: 议一议:比较物体之间数量的多少。? 活动三: 想一想:如何区分“”、“” 儿歌: 开口向左大于号, 开口向右小于号。 大于号、小于号, 开口向着大数笑。

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