- 1、本文档共117页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
无标题;我曾经以为,小鸟飞不过沧海,是;学生:渊博的知识,端庄的仪表,;我看到的:教师工作现状…… ;教师队伍中的两种呼声今天的学生;老师像把盐,吃着有点咸,家家离;教孩子六年要想着他的60年想着;商丘兴华学校学习归来;一、做一个有目标的人;只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝;再长的路,一步步也能走完,再短;杨伟倩的目标:做一个这样的老师;二、作为一名小学语文老师;作业:课前预习作业 ;学生观点;学生观点 预习是我最怕的作业,;学生观点 预习是我最怕的作业,;学生观点 预习是我最怕的作业,;预习,想说爱你不容易!预习现状;第一稿:课前认真阅读新课内容三;第一稿:课前认真阅读新课内容三;反复朗读 发现问题主动标记;反复朗读 发现问题主动标记;主动预习反复朗读 发现问题;主动预习反复朗读 发现问题;预习,真要好好爱你!预习重要性;预习让我怎样爱上你;预习的呈现方式悄悄在变脸;预习的呈现方式悄悄在变脸 ;无标题;无标题;无标题;无标题;(一)预习的呈现方式悄悄在变脸;(一)预习的呈现方式悄悄在变脸;孪生兄弟 找朋友 找找好兄;滚“字”烂熟 ;滚“字”烂熟 ;(一)预习的呈现方式悄悄在变脸;(一)预习的呈现方式悄悄在变脸;无标题;无标题;无标题;预习方向朗读课文 字 词 ;预习方向朗读课文 字 词 ;课前预习,明确任务方法依“预习;让“预习”成为孩子最快乐最幸福;无标题;《詹天佑》第一课时教学目标:1;第1稿教学重点:读懂课文内容,;一.交流资料,学习介绍人物的方;三.理清脉络,读懂文章内容5.;第二课时 一质疑导入,学习尾;第二课时 一质疑导入,学习尾;让“课堂练习”成为孩子最乐做最;做一个学习者读书;“在教室里并不存在‘大家’,存;“在课堂上,不是听学生发言的内;“相互倾听是互相学习的基础,教;张文质:《教育的十字路口》 ;当我们把孩子分等的时候,其实我;刘铁芳 :《守望教育》《走向生;读文学:《当时知道是寻常》《思;读网;一、利用网络广泛阅读。二、利用;无标题;无标题;网络体系展示班级空间 ht;与人同行;成长不是等待,不是靠别人来拽,;一个人看得有多远,取决于他站得;在现实生活中,你和谁在一起的确;和勤奋的人在一起,你不会懒惰;;积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;生活中最不幸的是由于你身边缺少;原本你很优秀,由于周围那些消极;如果你想像雄鹰一样翱翔天空,那;读好书,交高人, 乃人生两大;李镇西的每天的“五个一工程”上;作为一名班主任班主任:;我看见的课堂1 准备记住他们的;如何培养小组长?小组长都做哪些;怎样把听说读写练结合起来?;学校应该永远以此为目标:学生离;4 准备掌控学生的所有表现,;5 准备掌控学生的家庭表现,;做一个反思者;心存感激;学会感恩 感恩伤害;心存感激(肖川) ;“做最好的教师!”是一种平和的;教师的十二条修炼修炼自己的声音;无标题;命,天注定运,在自己手上命运,;人的一生,像乘坐一辆公交车。;我们知道它有起点和终点,却无法;有的人行程长,有的人行程短。;有的人很从容,可以欣赏窗外的景;有的人很窘迫,总处于推搡和拥挤;然而与悬挂在车门上、随时可能掉;获得舒适与优雅,座位是必不可少;有的人很幸运,一上车就能落座。;有的人很倒霉,即使全车的人都坐;有时别处的座位不断空出来,唯独;而当你下定决心走向别处,刚才那;为了坐上或保住座位,有???人漠视;有的人却因为这样那样的原因,不;有的人用了种种的方式,历了长长;但这时他已经到站了。;下车的一刻,他回顾车厢,也许会;其实即使重新来过,他依然会去争;除非你永远不上车,而这并不由自;到站的人下了,车上的人还在。依;人的一生就像乘坐 ;把学生看做魔鬼,您会生活在地狱;岁月里最真挚的,那是老师的目光;祝 你 成 功
文档评论(0)