五年级一班家长会课件2015.ppt

* * 共撑孩子成长的蓝天 ——五一班家长会 我的工作理念： 五年级(1)班共有学生41人，其中男生23人，女生18人。 班级基本情况介绍 这次期中考试：数学100分的5人（刘雨涵、刘雨萱、李婧涵、郭子健、张家瑞），99分的8人（胡旻惠、许茗洋、苗子祎、王雨薇、郭羽真、董正浩、董晗雨、朱辰萱），98分的6人（郑林、曹雨晴、郑宜睿、孙楚琦、李紫瑄、付善祈越），97分的1人（刘子昂），95分的3人（马婼迪、姚灵鑫、张佳辉）。95分以上的同学共有23人，占咱们班总人数的一半以上。语文：90分以上的有12人（许茗洋，胡旻惠、李婧涵、苗子祎、曹雨晴、王雨薇、刘雨涵、刘雨萱、郭羽真、董晗雨、贠皓天、刘子昂），85分以上的有14人。 我的工作理念： 254.5 63 99 92.5 10 王雨薇 255.5 68 99 88.5 9 朱辰萱 257 67.5 100 89.5 7 郭子建 257 66 100 91 7 刘宇涵 258 67.5 98 92.5 6 曹雨晴 258.5 69 99 90.5 5 胡旻惠 259 66 99 94 4 苗子祎 260.5 67 100 93.5 3 李婧涵 262 70 100 92 2 刘雨萱 264 69 99 96 1 许茗洋 总分 英语 数学 语文 名次 姓名 五一班前十名人名单 五一班进入全校前71名的人名单（年级前百分之三十五） 254 66 99 89 11 董正浩 254 62.5 99 92.5 11 郭羽真 254.5 63 99 92.5 10 王雨薇 255.5 68 99 88.5 9 朱辰萱 257 67.5 100 89.5 7 郭子建 257 66 100 91 7 刘宇涵 258 67.5 98 92.5 6 曹雨晴 258.5 69 99 90.5 5 胡旻惠 259 66 99 94 4 苗子祎 260.5 67 100 93.5 3 李婧涵 262 70 100 92 2 刘雨萱 264 69 99 96 1 许茗洋 总分 英语 数学 语文 名次 姓名 虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业，但至少反映了孩子这一段时间的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：高年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。 所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。 因为以上改变，所以会出现一部分同学成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，成绩没有起色，这一点务必引起家长们的足够重视 本次考试中存在的的一些问题： 数学： 一、填空 6、小林看一本85页的故事书，已经看了48页，看了全书的（ ）。 10、用5个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减少了72d㎡,拼成的长方体的表面积是（　）d㎡，体积是（　）立方分米。 七、解决问题.（33个7分） 本次考试中存在的的一些问题： 语文： 一、基础知识（字词、日积月累） 二、课内阅读（要求背诵的课文） 三、课外阅读（分析理解能力） 1、学习态度是否端正 2、学习方法是否恰当 3、学习时间是否有保障 4、学习效率是否高效 1、上课（略） 2、对待作业,有些学生作业马虎，作业差错多，字体潦草；老师讲评过的练习没有及时订正的，已做过的练习屡做屡错。 3、对学习中的疑虑没有及时解决，问题一拖再拖，问题越积越多，直至后来出现无法面对。（※） 4、课后，没有及时复习，导致知识得不到巩固。（ ※ ） 5、关注孩子们的学习效率。 家庭教育 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 1、、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到自己能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 1、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，引导孩子要有选择性地交朋友。（男、女） 2、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！ 给家长们的几点参考： 关于与经典诵读的问题：  孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长撑起