卖火柴的小女孩4.ppt

* 第 14 课 卖火柴的小女孩 (丹麦)安徒生 卖火柴的小女孩,作者安徒生,北欧丹麦人,生于1805年.他的父亲是鞋匠,微薄的收入不足以养家糊口,于是母亲就带着他出外谋生,没想到他母亲离开家门以后,却和别的男人生下了私生子.这给了安徒生一个极大的刺激.所以他不久就离开母亲,独自在外流浪.穷困卑微的出身,使他产生了强烈的自卑感,然而,安徒生却能在艰难的困境中努力不懈,在他17岁那年,得到了导演约纳斯?科林的资助,进了一所文法学校读书.终于在儿童文学方面,获得了巨大的成就,也得到世人对他的崇高的敬意. 从安徒生的童话作品之中,可以大致捕捉他童年的影子.丑小鸭可以说是他一生的写照. 注释: 2.喷香: 3.蹒跚: 1.卖火柴的小女孩: 选自安徒生童话集.安徒生 (1805~1875),童话作家. 指香气浓厚. 腿脚不灵便,走路缓慢,摇摆的样子. 4.童话: 是儿童文学的一种体裁,是通过丰富的想象幻想和夸张编写的适合于儿童欣赏的故事. 讨论内容： 1 给课文划分自然段，并给课文分段。 3 每个小组以自己的方式来学习课文，体验课文所表达的中心。 2 给每一段归纳段意。 段意: 第一段(1~4节): 大年夜,一个小女孩,赤着脚,在大街上卖火柴. 第二段(5~11节): 小女孩在火光下,产生了许多幻想. 第三段(12~13节): 小女孩冻死在墙角里. 思考问题： 第一段写了小女孩怎样痛苦的生活? 答: 寒冷,饥饿,痛苦. 写小女孩的鞋是为了说明什么? 答: 为了说明小女孩家里穷困,更主要的是写出她在外受人欺侮,反映当时社会的冷酷无情 第四次幻想中,小女孩为什么会在火焰中看见奶奶? 答:因为第四次擦火柴是在小女孩最虚弱的时候,她必然想起唯一能带给她温和,慈爱的奶奶. 看见奶奶后她为什么叫起来,又为什么赶紧擦着了一整把火柴? 答：因为她清楚地知道，火柴一灭一切就会看不见，所以她急切恳求奶奶把她带走，小女孩把一切希望都寄托在奶奶身上． 第三段中，小女孩因饥寒交迫而死，为什么嘴上还带着微笑？作者为什么要这样写？ 答：因为小姑娘是在幻想的幸福写和欢乐中死去的，所以“嘴上带着微笑”．在当时那个社会，穷人饥寒交迫，活下去是如此艰难．作者这样写是为了增强现实与幻想的对比效果． 朗读课文最后一节，体会结尾的含义． 含义：小女孩悲惨生活和幻想中的幸福欢乐形成强烈鲜明的对比，深刻揭露了资本主义制度的罪恶，加深了人们对小女孩的同情． 破折号的含义： １．每个窗里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜－－她可忘不了这个． ２．可是整个村子－－白屋顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见． （注释) (注释) ３．他们指着，描述着一些美丽的花纹－－事实上他们并不存在． (转折) 中心思想: 这篇童话写了一个卖火柴的小女孩在大年夜,冻死街头的悲惨故事.表现小女孩对美好生活的向往和追求,深刻揭露了资本主义制度的罪恶,表达了作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情. 很久以前,遥远的王国里住着一位年轻英俊的王子.王子已经长大成人,应该和一位公主结婚了. 王子告诉国王和王后:“我的妻子必须是一位真正的公主,这是最重要的条件.” 于是，王子骑马离开王宫,开始寻找一位真正的公主. 他花了许多年的时间到处旅行,只要看到城堡,就停下脚步,看里面是否住着一真正的公主. 再旅途中,王子遇见了许多聪明，美丽的年轻女孩。但是，他一直无法确定她们究竟是不是真正的 公主。因为真正的公主是非常特别，也非常少见的。最后，王子忧愁孤单地回家了。有一天晚上，可怕的暴风雨笼罩着城堡，大雨击打着石墙，雷声在头顶上怒吼。突然有人敲门，开门一看，门外居然站着一位美丽的女孩。王子一看到着美丽的女孩，就深深地爱上了她。女孩说：“我是一位真 正的公主.”这时候,王子高兴得不得了.王后心里想:我们很快就会知道,她到底是不是真正的公主.这位不速之客换穿干衣服的时候,王后亲自督导宫女为客人预备一张舒适的床.王后在最下层的床垫上,放了一颗绿色的小豌豆.然后让宫女拿来许多床垫.王后把公主领到床边,对她说:“希望你今晚睡得舒服.”第二天早上,王后问公主:“亲爱的,你昨晚有没有睡好?”公主回答王后:“床上有个硬硬的东西,弄得我身上青一块,紫一块.” * * *