历史：人教版必修3第一单元复习.ppt

单元复习脉络 掌握古代儒家发展中的主要思想 了解儒家的兴衰情况 探讨儒家思想的现代价值 了解孔子、孟子、荀子等思想家以及儒家思想的形成 探究题：春秋战国主要思想对比 1、继承与发展的关系：学派内前后的思想家之间。如孟子继承了孔子的“仁”的思想，发展为“仁政” 2、相对立的思想： 荀子“人定胜天”——庄子“天与人不相胜” 孔子、孟子“以德治国”——韩非子“以法治国” 孟子“性善论”——荀子“性恶论” 孔子“克已复礼”——韩非“社会永远不会倒退” 探究题：认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义？ 中国历史上第一次思想解放运动 是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段 奠定中国思想文化发展的基础 知道汉代儒学成为正统思想的史实 知道宋明理学的代表人物及其主要思想主张 A“天理”是万物的本原，世界先有理后有物 B 把天理和伦理道德直接联系起来“人伦者，天理也 ” C “格物致知” 客观唯心主义哲学 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想，了解明清时期儒学思想的发展 李贽 《藏书》《焚书》自称异端 A破除对孔子的迷信，反对以孔子的是非为标准 B 强调人正当的私欲，批判道学家的虚伪， C 抨击封建社会的一些传统观念 赞扬历史上“异端” 行为 （改革、起义、恋爱、女皇…） 黄宗羲 《明夷待访录》 A 抨击君主专制，“君主乃天下之大害” B提出“天下为主，君为客” C 提倡法制，限制君权 D 主张“工商皆本” 儒家的兴衰情况 1、春秋、战国大动荡时代，孔子等的思想因不适合统治者的需要未被重视。 原因：孟子在政治上主张实行“仁政”，强调“民贵君轻”，提倡放宽刑罚，减轻赋税。这些主张虽有进步性，但在战乱纷争的时代，其主张无助于实现统一，距当时激列的社会变革太遥远，必然受到统治者的冷落。 2、秦统一后，秦始皇焚书坑儒，儒家思想受到重创。 原因：秦朝时期，儒生依然遵循旧的思想主张，非议郡县制，以古非今，站在专制主义中央集权的对立面，不仅不能为封建统治者服务，而且落后于形势的发展，遭到压制。 儒家的兴衰情况 3、西汉武帝接受董仲舒为适应君主专制的需要而提出的“大一统”、“罢黜百家，独尊儒术”，从此儒家思想逐渐成为中国封建社会的正统思想。 原因：董仲舒对儒家思想进行了革新，增添“君权神授”、“大一统”等思想内容，适应了君主专制中央政治的需要，不仅为封建专制政治提供了理论依据，而且为政治上的统一奠定了思想基础。 4、魏晋南北朝时期，儒学受到道教、佛教的冲击，面临危机。 原因：（1）儒学与当时的社会环境不适应：新儒学思想是整个社会的统治思想，其前提是国家统一，而此时国家分裂，社会混乱，思想的统一性受到冲击。天人感应、君权神授、仁政思想，在大分裂时期，受到“胜者为王，败者为寇”现实的冲击。“仁政”在战乱中无法实施。（2）外部环境看：佛、道教的广泛流行，冲击了儒家的统治地位。 儒家的兴衰情况 5、宋明时期发展为理学。 6、明清时期，随着封建君主专制的空前加强，儒家思想的统治地位开始受到冲击，出现了具有民主色彩的反封建思想。 原因：商品经济的发展，资本主义萌芽缓慢发展；封建专制的不断加强，封建制度走向腐朽。 7、维新变法时期：被康有为借用来作宣传维新变法的工具。 原因：康有为的目的是利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性，为变法制造历史根据，减少变法阻力。 儒家的兴衰情况 8、新文化运动时期：资产阶级激进派将斗争矛头指向儒家思想，使其正统地位发生动摇。 原因：（1）儒家思想是封建势力的代表。（2）北洋军阀统治时期，在文化领域掀起一股复古尊孔的逆流。（3）民族资本主义发展，资产阶级激进民主主义者宣传新文化、新道德，目的是动摇封建思想的统治地位，宣传民主与科学，解放思想。 9、文化大革命中，“四人帮”掀起“批林批孔”运动。 目的是借批孔之名打倒周恩来总理为代表的老一辈革命家，篡夺权力。 儒家思想的现代价值： 儒家思想所提倡的道德规范意识有利于培养现代公民意识； “大一统”思想有利于维护国家统一和安定团结； 以人为本的治国思想有利于今天的政治建设； “和为贵”思想有利于和谐社会的构建；民本思想有利于“三农”问题的解决； “义利观”有利于社会主义市场经济的完善。 * * 必修3 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 复习 孔子 孟子 荀子 同 仁的思想 爱人 仁政 仁义 民本思想 为政以德 民贵君轻 君舟民水 异 人性论 性相近 性善论 性恶论 韩非子 庄子 老子 代表 法家 道家 主要思想 学派 万物本源是“道”； 清静无为、知足寡欲 “无为而治”； 小国寡民;朴素的辩证法思想 世界万物是相对的。放弃一切差别观念，就可以获得精神上的自由 主张法治、提出系统的法治理论， 君主专制中央集权，发展观。 补充：道家和法家 董仲舒主