园林树木学试讲.ppt

园林学习网 同学们好!欢迎大家来听《园林树木学》课 【课程特点】 园林树木学是园林专业的一门必修课程。 园林类专业的专业基础课之一。开展园林树木育苗，园林规划设计，园林绿化工程施工，园林植物栽培养护等工作的基础。是一门理论性和实践性都较强的学科。 【课程特色】 【教学方法】 描述性强，涉及的树木种类多，名词术语多，需要记忆的内容多，因此初学者感到有些困难。有效的方法是必须理论联系实际，多观察，多对比，充分利用工具书，网络，在鉴定中记忆。 利用教学实践实训基地采用【教——学——观——做】一体的实践教学模式 园林树木学是一门实践性，综合性很强的专业基础课，因此实践教学环节非常重要。 【教学目标】 使学生了解和掌握园林树木作用的基本知识 世界著名植物园 1、英国皇家植物园邱园—近5万种活植物1759年建，坐落于伦敦郊区泰晤土河东岸的邱园。 2、密苏里植物园—3万种之多，落于美国圣路易丝市郊区。 3、南非柯斯坦博斯植物园。 4、印尼的珍宝—茂物植物园，1.5万种，落于印尼西爪哇的一个小山城—茂物。 5、荷兰库肯霍夫公园 6、我国西双版纳植物园—1万种，落于云南傣族自治洲勐腊县的勐论镇。 中国园林树木对世界园林做出了很大的贡献 现代月季目前有1万多品种，是月季间反复杂交得来的，但都有中国月季、及其变种参与。杜鹃，没有中国的杜鹃就不成为英国的园林。山茶花属世界上有226种，中国195种，美国引走了几十种。 以前杂交培育山茶花有三个目标（1）花香（2）耐寒（3）黄色重瓣。 1） 树木常见的分类形式 乔木 灌木 藤本 （一）植物的分类 （二） 树木的形态术语 1） 根 2）茎 3）叶 4）花 5）果实 ヤマナラシ　Populus sieboldii 　ヤナギ科ヤマナラシ属　山鳴らし 生活形：落葉高木。高さ２５ｍになる。 分布：北海道、本州、四国、九州。日本固有。 生育環境：日当たりのよい山野。 形態：葉は、互生。広卵形。葉柄が長く、風が吹くとサワサワと鳴る。 用途：蘇民将来（厄除けの神）の祭りのときに配る護符。 ナンキンハゼ　Sapium sebiferum トウダイグサ科シラキ属 生活形：落葉高木。高さ１５ｍになる。 分布：中国原産。各地に植栽される。 形態：葉は互生。菱形状卵形。７月、枝先に長さ６～１８ｃｍの総状花序を出し、黄色の小さな花を多数つける。 用途：庭木、公園樹、街路樹。かつては、種子からロウや油をとった。 メタセコイア　Metasequoia glyptostrobodis　スギ科メタセコイア属 アケボノスギ 生活形：落葉高木。高さ２０ｍになる。 分布：中国南西部原産。 形態：樹冠は円錐形。樹皮は、粗く裂けてはげれ落ちる。柔らかい葉が側枝に対生する。雌雄同株。 用途：街路樹、公園樹。やや湿ったところでよく生長する。 ラクウショウ　Taxodium distichum　スギ科ヌマスギ属 落羽松　ヌマスギ 生活形：落葉高木。高さ２０ｍになる。 分布：北米東南部、メキシコ原産。水湿地、沼地、川辺などに生育。 形態：樹冠は円錐形だが、大きくなると丸みを帯びる。葉は側枝に互生する。雌雄同株。 用途：街路樹、公園樹。やや湿ったところでよく生長する。 イヌシデ　Carpinus tschonoski カバノキ科クマシデ属　 生活形：落葉高木。高さ１５ｍになる。 分布：本州、四国、九州、朝鮮半島、中国。 生育環境：丘陵地～山地帯の雑木林。 形態：葉は、互生。全体に毛が多い。葉縁には、鋭く細かい重鋸歯がある。幹は縦じま模様となる。 用途：庭木、公園樹。 アカシデ　Carpinus laxiflora カバノキ科クマシデ属　ソロ　 生活形：落葉高木。高さ１５ｍになる。 分布：北海道、本州、四国、九州、朝鮮半島、中国。 生育環境：丘陵地～山地帯下部でやや湿りけのあるところ。 形態：葉は、互生。若い枝と葉は、赤みを帯びる。葉縁には、不揃いな細かい重鋸歯がある。 用途：庭木、盆栽。 园林植物识别实习记录表 内 容 一、园林树木学的学习方法 （一） 园林树木性状鉴定 （1）形态性状：包括形态特征的观察与描述，各生态型的形态特征的比较。 （2）生物特性：包括花色、花香、花期长短、果实类型和果色等观赏品质。 （3）抗逆性：包括抗冷性、抗冻性、抗热性等。 园林树木学的学习方法 园林树木种类多，地