伏尔加河上的纤夫.ppt

* 漠然：冷淡、漫不经心的样子。课文中是说拉纤的老头儿对拉纤这种生活麻木冷淡，无可奈何地熬日子。 诅咒：咒骂。要理解在课文中是纤夫咒骂资本家，咒骂沙俄统治下的黑暗社会。 沮丧：灰心失望。 凝视：聚精会神地看。课文中是说这个小伙子的目光集中，死盯着上方，集中了他的反抗情绪。 没精打采：精神不振作。 默读课文第三自然段，回答下列问题： ①这幅油画的作者是谁？ ②画的是什么时候的事情？ ③为什么画这幅画？ 这幅油画的作者是俄国画家列宾。 画的是 19世纪70年代，沙皇统治时期的事。 1、仔细观察图画，按从上到下，由远及近的顺序说说画面上的景物。 （天空晴朗，河面辽阔。远处有一艘没有张帆的货船。一群穿着破烂的纤夫踏着黄沙，拉着纤绳艰难地前进。） 2、这幅画的主体是什么？看后有什么感受？ （主体是纤夫。纤夫的衣着、动作、表情进行观察） 自由读课文，读准字音，联系上下文理解词语，概括每段主要内容。 全文共分三段 第一段概括介绍画面的全部景物。 第二段具体介绍拉纤的纤夫。 第三段介绍了这幅画产生的年代和作者。 快速读第一段。思考：第一段可分为几层？各写了什么？ （第一层写拉纤的环境；第二层写一群纤夫拉纤的情况。） 1、细读第一层。体会拉纤的环境与反映纤夫苦难生活的中心有没有联系？ （衬托劳动的沉重——“逆风”、“帆没有张起来”； 路途遥远——“辽阔的伏尔加河”） 2、看图对照第二层，圈划反映纤夫贫困、痛苦的词语。 （穿着破烂、迈着沉重的步子、一步一步向前走、身子向前倾。） 作业： 1、熟读课文。 2、上网或查阅书籍，找一找有关于俄国画家列宾的生平简历。 *