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传统国际贸易理论 重商主义 15世纪初到18世纪中叶 财富的代表是金银 国家繁荣昌盛的标志：国库和皇室成员所拥有的贵重金属的多寡——“重金主义” 鼓励出口，限制进口 亚当·斯密对重商主义的批判 绝对优势论（ Absolute Advantage Theory ） 斯密阐述到：“如果一件东西在购买时所费的代价比在家里生产时的花费的小，人们就永远不会在家里生产，这是每个精明的家长都知道的格言……” 斯密的中心思想：每一个国家生产本国具有绝对优势的产品，然后用这种产品去换取外国具有绝对优势的产品，双方从中获利。 （二）举例说明 假设有两个国家（英、葡）生产两种商品（毛呢、葡萄酒），使用一种生产要素（劳动）。生产情况如表1(a)所示。 表1（a）：分工前 表1(b):分工后 表1(c)：毛呢与葡萄酒交换结果 从表1中可见，英、葡两国在分工的情况下，产量比分工前都提高了。通过国际贸易，两国人民的消费都增加了。 （三）绝对优势论的主要内容 1、在有贸易的条件下，可以进行国际专业化分工，两个国家都将本国的资源转移至本国具有绝对优势的部门。 2、斯密主张自由贸易，反对国家对对外贸易的干预。 双方进行贸易获利的源泉在于，由于国际专业化分工，双方都发挥了本国的绝对优势，提高了劳动生产率，增加了产量，降低了成本；由于国内价格和国际价格之间存在着差异。 （四）绝对成本论的局限性 如果一国经济不发达，技术落后，生产两种商品都处于劣势，这时会不会发生国际贸易？如果发生国际贸易，那么处于劣势的国家是否能从国际贸易中获得利益呢？ 大卫·李嘉图 比较优势 比较优势 所谓比较优势，就是两个国家生产两种产品，生产成本相对低的一种就是本国的比较优势。 比较优势论（ Comparative Advantage Theory ） 李嘉图的基本思想：即使一国与外国相比所有产品在生产上都存在劣势，但仍可以通过生产并出口本国具有比较优势的产品，贸易双方在国际贸易中获利。 （二）举例说明 为了说明这个理论，李嘉图沿用了斯密的英国和葡萄牙的例子，但对条件作了一些变化，加以解释。 表2（a）：分工前 表2（a）：分工后 从表2中可见，按照“两优取其重，两劣取其轻”的分工原则，葡萄牙应分工生产葡萄酒，英国应分工生产毛呢，然后，双方进行交换。分工的结果是，两国总的劳动量投入未增加，但两种产品的总产量增加了。两国进行交换，对双方均有好处，也就是说，双方都获得了比较利益。 （三）比较优势论的主要内容 1、在贸易的条件下，两个国家在生产中都发挥了本国的比较优势，提高了劳动生产率，增加了产量，降低了成本，从而增加了世界财富。 （四）比较优势理论的局限性 李嘉图的比较优势理论把复杂的经济情况高度简化了，他的国际贸易理论实际上只是以许多重要假设作为前提条件。正是这些假设条件，使得比较优势理论与实际情况之间存在很大的距离。 思考题 通过下列葡萄牙和英国生产的酒和布的贸易的例子来说明比较优势理论。 要素禀赋 要素禀赋：一国拥有各种生产要素的数量。 不同国家的要素禀赋不同。 要素禀赋衡量方法(1) 要素禀赋衡量方法(2) ? 假定两个国家(A、B)，分别生产两种产品(钢铁、小麦)，生产中投入两种生产要素(资本、劳动力)。 ? A国和B国在生产上都会受到本国要素供应的影响，由于不同国家要素禀赋不同，两国有着不同的生产可能性曲线。 要素禀赋衡量方法(2) H-O理论 不同的国家要素禀赋不同 不同产品的要素投入比例不同 一个国家出口的是本国要素比较丰裕、在生产中密集使用这种要素的产品，而进口的是本国要素比较稀缺、在生产中密集使用这种要素的产品。 0 250 80 150 180 240 190 480 小麦(万吨) 钢铁 (万吨) 500 C D G G2 E F G1 * 1776年出版《国民财富的性质 和原因的研究》 ?一国财富的标志是他所拥 有的贵重金属所能购买的商 品数量。 ?怎样增加一国的财富呢？ ?斯密实际上证明了国际贸易是实现专业化分工 利益的重要途径。 “如果外国能以比我们自己制造还便宜的商品 供应我们，我们最好用我们有利地使用自己 的产业生产出的物品的一部分向他们购买。” 绝对优势：一个国家生产1单位的某种商品所使用的资源少于另一个国家同类商品的生产。 70 110 1 1 120 80 1 1 英国 葡萄牙 所需劳 动人数 (人/年) 毛呢 产量 (单位) 所需劳 动人数 (人/年) 酒产量 (单位) 国家 190 2.375 葡萄牙 190 2.7 英国 所需劳动人数(人/年) 毛呢产量(单位) 所需劳动人数(人/年) 酒产量 (单位) 国家 1.7 1 1 1.