作文讲话课件.ppt

作文佳句共欣赏： 有时候，感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯中，苦涩也终能品出甘润；有时候感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉伤痕累累。 亲近的人是水啊，即无芬芳之味也能汩汩地润泽心头；厌弃的人是火啊，便有荧荧之光也怕被灼伤了双手。（《真情诚可贵，理智价更高》） 作文精段共欣赏： 这有色眼镜实际是变色眼镜：透过这副眼镜看亲朋好友，粉面桃花、出水芙蓉、梨花带雨、梅枝独俏；透过这副眼镜看路人疏客，败柳残絮、枯藤老树、流水落花、地衣红皱。 《有色眼镜引发的联想》 作文精段共欣赏 我爱你，但假若你骑的是邪恶的黑马，我同样会砍断吊桥上的绳索；我恨你，但假若你扛着的是正义的宝剑，我同样会放下吊桥让你通行。但愿生活中多一份挥刀断索的大义凛然，多一份搭桥渡人的宽容正直。 《挥刀斩索，搭桥渡人》 作文精段再欣赏： 三国旧事依旧明朗，昔日之覆辙岂能重蹈。是谁让一代枭雄董卓含恨离世？是他那信任的义子吕布。是谁偷换了曹太公墙上的那些金砖？是他最宠爱的小儿阿瞒。是谁捧着张飞的人头奔向敌营？是他亲自挑选的爱将。往事蹉跎，不堪回首，在历史的天平上他们都为亲密的感情所欺弄，所扼杀；在理性的尺度上，他们显得那么的渺小，那么的无知（《让理性主持宣判》） 三国旧事依旧明朗，昔日之覆辙岂能重蹈。 往事蹉跎，不堪回首，在历史的天平上他们都为亲密的感情所欺弄，所扼杀；在理性的尺度上，他们显得那么的渺小，那么的无知 作文精段再欣赏： 不敢将赵国的命运交给纸上谈兵的赵括，赵母不惜毁去儿子平步青云的机会，是大智；错断案后不愿归罪下吏，自己俯剑伏法的李离，是大仁；挥泪之间，昔日情同手足的马谡身首异处，诸葛亮表现的是怎样一种大勇啊！ 《挥刀斩索，搭桥渡人》 送给宁波中学高三同学： 人生命运，自主把握 一分耕耘，一分收获 为者常成，行者常至 高三不迟，佳绩可夺 侧向思维作用下的并列式思路之二： 荆棘鸟，它走到了壮烈的极致。它选择了歌唱，放弃了飞翔。 枯叶蝶，它走到了归隐的极致。它选择了生存，放弃了美丽。 陶潜、杜甫选择了归隐和诗酒， 落寞和辛酸，放弃了荣华。 选择总有缺陷，只要无悔，生命就会闪光 选择真善美，让温暖而百感交集的生命旅程洋溢无与伦比的美丽 侧向思维作用下的并列式思路之三： 题记：鱼说；你看不见我流泪，因为我在水里；水说：我能感受得到，因为你在我心里 乌江之滨，汹涌澎湃。项羽觉得有愧于江东父老，决定以死谢罪 汨罗江畔，波涛滚滚。三闾大夫为了无愧我心，于是抱石投江 大西洋岸，门内嘈杂。导弹之父因为祖国的呼唤，排除干扰回国 是什么让我们吟咏；是什么让我们吟唱；是什么让我们高喊；是因为爱 并列思维 构思途径： 侧向： 确定方向，并列分解，排比构思 确定方向，层进分解，承接构思 反向： 转换角色，对立分解，对比构思 多向： 转换角度，多向分解，发散构思 作文话题 张中行先生在出版社工作时，社里的一个同事丢了一千元钱，他正等这钱急用。张中行先生拿出500元说：“这500元送给你，就当你只丢了500元。让我分担一半，你的损失不就可以减轻一点吗。” 请以“分担”为话题，写一篇700字以上的作文，体裁不限，标题自拟。 （2003年浙江省高中会考作文题） * * 高考作文讲话 语文是重要的人生知识！ 知识决定人生命运！ 作文是最重要的语文能力！ 并列思维是最美丽的作文之花！ 宁波市教研室 褚树荣 nbzxchu@163.com 响彻千年的 人情毕现的 放之四海皆真理的 一句对话： 小叔子：大嫂为何前倨而后恭也？ 大 嫂：叔叔位高而金多也！ 启示： 高考是改变命运的最重大最公平的机会！ 一个顿号所蕴含的价值： 一个顿号====30万人民币 羊皮：一平方尺以下，有剪刀斑的不要。 羊皮：一平方尺以下、有剪刀斑的不要。 　　　　　　　启示： 高考语文＞１５０－２００分 从４２分到５７分： 　　　　她应该能上南开大学！ 　高考批卷是怎样重视作文成绩的？ 　预批　　集会　　小组学习评分标准　　小组研究预批卷　　组长反馈意见　　专家再次建议　　试批　　小组长验收　　正式批改　　组长复查　　小组复分　　　专家仲裁　　专家组复查 １、关于古文 2、