校园期刊杂志-五彩少女梦.ppt

* * 时间如白驹过隙，风雨中我成长。 在我的成长路上，在我的少女时代，我有朦胧初动的粉色记忆，有对自然、对顽强精神的绿色憧憬，有对生命、对梦想选择的蓝色思考，有感触心灵的橙色至爱，有执着、坚定的紫色信念…… 这一切的一切，描绘出我青春的画卷，编织出我的五彩少女梦。时光一去不复返，但青春的记忆可以永存，我为我的五彩的少女时代留下一份祝福，更为少女时代的梦想留下永久的珍藏。 一水 1 下页 退出 封底 划过心中的一瞬…...06 卷首语……………...01 爱的力量…………..14 假如我是云………...05 心灵拷问………. …08 重视自己的价值…...15 别把自己当回事….10 粉 色 记 忆 绿 色 憧 憬 蓝 色 思 考 橙 色 至 爱 读《爱的教育》…..13 紫 色 信 念 在长大的日子里…...04 写作文….. ….. …. . 09 笑对人生…………..11 少女的梦…………...03 面对梦想的选择…...16 2 玉雪纷飞…………...07 雄鹰………………...06 来谈一分钟………..12 糖果· 味道· 瞬间…...17 下页 退出 封底 那一刻……………...03 春天的畅想………...05 3 当岁月的长河缓缓地流过你生命的河谷，她挟卷了你年轻的眼神，怦然激动的心和对人生的无限期待与好奇将离你而去时，你喊道：岁月啊！你带走了我的青春，那么你又留下了什么呢？ 是啊！岁月留下了什么呢？ 当你睁了满是鱼尾纹的双眼看着儿女们挥动着有力的臂膀，洋溢着微笑，迈动着青春的步伐时，你是否感到这也是你年轻的延续呢？你孕育了生命，为你的家庭做出了爱的付出，为生命储蓄了新活力，因而岁月留给 作者：初三、5班 一水 下页 退出 封底 今天下午下两节课后，学校召开“庆第二十个教师节”表彰大会。 先奖励教师，然后是学生。时间总是过得那么快，到奖励学生了，第一个便是初一级部的十大学习标兵。 我戴那朵写着“奖励”的红花，心想：呵，我终于戴上你了，我也是十大学习标兵了。我想笑，庆祝我用努力换来的成果，但看看四周的人，好像没有一个像我这么开心的，没有 一个人笑，我使劲的控制自己，告诉自己：你不是级部第一，没有什么可骄傲的。 要上台了，我从来没有这么紧张过。腿一直在打颤，软绵绵的，手有点轻微的抖动，眉毛也好像一“蹦”一“蹦”的，神经绷得紧紧的。 走上奖台去领奖，当回过头去面对全体师生时，还要照相！我一身的不自在，想笑也笑不出来了。 你生命的延续。那蜿蜒爬满你额头的皱纹记着你花样年华中的坎坷不平；那弯曲的背和僵硬的腰肢是你在生命的春天里播种的希望标杆。 衰老——的确是年轻的另一种姿势，是岁月留下的年轻的印记。 生命的太阳偏西了，那就踩着夕阳的余晖采摘年轻的梦吧！ 作者：初三、5班 一水 酸酸的柠檬 是呀，长大了，但父母在心中的地位和形象跑到哪了呢？以前的畅所欲言没有了，以前的宁静没有了，这就是走入花季、雨季所带来的必要后果吗？想到这，一向活泼的我也不得不静静的、默默的思索一下…… 酸酸的，酸酸的，像柠檬。 甜甜的香蕉 并不是一切都那么不尽人意，在校园中，我仍然是快乐的，朋友之间的友谊真诚而又不拘小节，我们彼此之间又是那样的了解，共同奔跑在大雨瓢盆的路上，共同分享胜利的喜悦…… 甜甜的，甜甜的，像香蕉。 涩涩的苦瓜 进入初中，学习是重要的，古人有句话说的好：苦中寻乐。当代的人也有句话：学习是个苦差事，也要学会从中取乐。连名人都说要苦中寻乐，那肯定先有苦了，刚上初中时，不适应，那个苦啊！我不爱怨天尤人，现在不是好多了吗…… 涩涩的，涩涩的，像苦瓜。 4 时间如白驹过隙，转眼间，一年的时光就悄悄地从我身边溜走了。再回头去寻找记忆中的碎片，竟发现酸、甜、苦、辣便都融入其中了…… 这就是我，一个爱笑、爱思考的女孩在长大的日子中的真实的记录，我不是一个强说愁的少女，但我代沟却是我无能为力的，哎，走自己的路，把烦恼抛到九霄云外，相信快乐正走向我，最快乐的日子－我长大的日子。 ( 一水 ) 下页 退出 封底 辣辣的芥菜 现在的我，诚然已是一副大人模样，脾气是那么大了一点，在班上，不厉害不行，不厉害，班长怎么当，也许夸张，这是我的经验，不可外传， 辣辣的，辣辣的，像芥菜。 5 下页 退出 封底 假如我是一片云，我要飘到非常干旱的西部去，为那里的人们下一场透雨，让庄稼喝个够，让农民有个好收成，让那里的孩子不再受饥饿，让失学的孩子们重新背上书包，回到明亮的教室，让贫困远离人们