倍的认识终极稿.ppt

* * * * * 苏教版义务教育课程标准实验教科书二年级数学(下) 赣榆县黑林中心小学 执教：张一强 1.看图说出各是几个几： 每份是3个，有这样的2份，就说是2个3。 每份是2个，有这样的4份，就说是4个2。 每份是4个， 有这样的3份，就说是3个4。 2.用小棒摆一摆 3个2 2个5 蓝花有2朵 黄花有6朵 那么黄花就有3个2朵，就说黄花的朵数是 蓝花的3倍。 把蓝花2朵看成1份，黄花有这样3份， 红花有（ ）个2朵，红花的朵数是蓝花的（ ）倍。 你能先圈一圈，再填一填吗？ 蓝花有2朵 红花有8朵 4 4 把蓝花（ ）朵看成1份，红花有这样的（ ）份 2 4 红带子的长是绿带子的（ ）倍 5 摆一摆、分一分，再填空。 第一行摆3根小棒，第二行摆6根。6里面有（　） 个3，第二行小棒的根数是第一行的（　）倍。 如果第二行摆15根，15里面有（　）个3，第二 行小棒的根数是第一行的（　）倍。 第一行摆： 第二行摆： 2 2 第一行摆： 第二行摆： 5 5 可以用除法计算 红花的朵数是蓝花的4倍 红花有（ ）个2朵，红花的朵数是蓝花的（ ）倍。 4 4 10里面有（　）个2，　的个数是　的（　）倍。　 5 5 先连一连，再填空。 5 10 ÷ 2 = 12里面有（　）个4，　的个数是　　的（　）倍　 3 3 3 12 ÷ 4 = 4只 8只 24只 兔的只数是猪的几倍？ = 你还能提出哪些用除法计算的问题？ = *