中考语文总复习说明文阅读专题说明方法.ppt

说明文阅读专题 考点展示 1、指出文章或文段所采用的说明方法 2、文章某句或某段运用何种说明方法，简要说明它的作用 解题指导 常见说明方法: 举例子　　列数字　　分类别 打比方　　作比较　　下定义 列图表　　摹状貌　　作诠释 引用法 举 例 子 举出典型的事例来进行说明。就是列举一些有代表性的例子，变抽象为具体，变陌生为形象。 如：福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。 解题指导 （举例子 具体真切的说明了我国石拱桥建造者的勤劳智慧） 解题指导 列 数 字 从数量上运用准确的数字来突出事物或事物的特征的说明方法。 数字说明有确数说明和约数说明两种。 如:《赵州桥》中“赵州桥非常雄伟，全长50.82米”是运用确数来进行说明的. （列数字 具体而准确地说明了赵州桥的长度，使说明更有说服力） 又如:《苏州园林》中“苏州园林据说有一百多处，我到过的也不过十多处。”就是运用约数来进行说明的。 解题指导 作 比 较 将两种或两种以上的同类的或相关的事物来进行比较，从而突出事物的特点。 如《苏州园林》第9段中“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘”。 （作比较 突出强调了苏州园林极少使用彩绘的特点） 解题指导 打 比 方 运用比喻的方法来说明一些难明白的事物或事理，增加文章的形象性和生动性 如：《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。” （打比方 生动形象的说明了石拱桥的外形特点，增强了文章的趣味性。） 解题指导 分 类 别 是根据事物的形状、性质、成因、功用等方面的异同，将事物分成若干类，逐类进行说明。 如：《看云识天气》中将天上的云分为卷云、卷积云、积云和高积云四类，并加以说明。 （分类别 条理清楚的说明了云的形态，使说明更有条理性。） 解题指导 作 诠 释 对事物或事理的某些性质或特点作适当的分析说明。 如《中国石拱桥》中介绍大拱的两肩上各有两个小拱时，诠释了这样设计的作用（好处）。 （作诠释 具体的解释说明了拱上加拱这个设计的作用，使说明更通俗易懂。） 解题指导 下 定 义 就是用简洁明确的语言揭示出事物的本质属性（通俗点说接近于解释概念）。 如“食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质” 解题指导 引 用 引用有关资料来作说明的依据或充实说明的内容，引起读者的兴趣。 引用有引古诗词句、古名著中的名句、名人名言、谚语、俗语、神话传说等。 如：《中国石拱桥》中：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。” （引用 生动的说明了赵州桥的制造者技艺高超，增强说服力，增添文采。） 解题指导 列 图 表 借助表格、插图、照片等进行说明的方法。 如《万紫千红的花》中就运用了列图表说明的方法。 （直观形象的说明了…… 解题指导 摹状貌 就是通过具体的描写揭示事物的特征,有助于把被说明的对象说的更具体、生动. 如:《中国石拱桥》中“这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千状万态,惟妙惟肖”. (摹状貌 具体而又生动形象的说明了卢沟桥柱头上雕刻的艺术美） 解题指导 从形式上看，下定义在说明事物本质特征时，常用判断句式来表述概念；而作诠释可用多种句式表述。 从严密程度来看，下定义要求揭示事物的本质特征，说明的内涵和外延与事物相等，说明的对象与说明的内容可交换位置，意义不变；而作诠释对说明对象的解说则往往侧重事物某一方面的特征，或者解说它的构造、成因、功用等非本质的因素，因而说明的内容不能与被说明的对象变换位置。 下定义 VS 作诠释 及时训练 指出下列各句的说明方法 a. 统筹方法是一种合理安排工作进程的数学方法. b. 激光是一种颜色单纯的光. 下定义 作诠释 作比较 VS 打比方 这两种方法都要选用人们熟悉的事物来说明。但构成方式和作用不同。 作比较构成的基础是比较点，在同一个比较点上鉴别事物；打比方构成的基础是相似点，通过相似来联系两事物。 例题解析 a．蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。 b．别的动物都吃生的，只有人类才会烧熟了吃。 注：a句中被说明的对象与喻体这两种事物在功能上相似，从而构成比喻。b句将“别的动物”和“人类”