八(上)6《阿长与《山海经》》hdf.ppt

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总结: 学习了这篇文章,我们了解了在鲁迅先生的少年时期一位非常重要的人物,他的保姆长妈妈。从鲁迅先生对长妈妈的深切的敬佩和怀念,我们了解了“母爱”这样一种伟大的人间真情。我希望在学习了这篇课文之后,同学们能够细心地发现蕴藏在我们生活中的爱的细节,让爱我们的人不会白白的付出。 总结全文: 从整体说来,本文诙谐而富有情趣,但又不失深沉庄重。“切切察察”的神态,睡相的描写,吃福橘时的紧张心情,“长毛”的故事等,读后令人捧腹开怀,忍俊不禁。可是,当长 妈妈为“我”买回《山海经》后,作者的感情变得深沉庄重,深切怀念之情流露于字里行间,这种色彩的变化,使得作者对长妈妈的感情表达得更加真实感人。 2.刻画人物形象,常用的有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写。指出下列各旬运用了什么描写方法。 (1)她生得黄胖而矮。( ) (2)最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。( ) (3)她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”( ) 肖像描写 动作描写 语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写 名著阅读 (1)《朝花夕拾》是一本散文集,《从百草园到三味书屋》也出自这本集子。( ) (2)文中的“我”表示的是采用第一人称叙述,并非真的是指少年鲁迅。( ) (3)鲁迅,原名周树人,是我国伟大的文学家、思想家和革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。( ) (4)从题目〈阿长与山海经》可知,课文详写的是阿长买《山海经》送“我”这一件事,其余的都是略写。( ) 对 错 错 对 阿长与《山海经》 鲁迅 鲁迅一家 鲁迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的 基石。1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、 散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》等专集。其中,1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学 史上的不朽杰作。 《山海经》是中国先秦古籍。主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教,也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容,具有多方面的学术价值。 《山海经》全书18篇,大致可分为《山经》、《海经》、《大荒经》三部分。其中保存了许多神话故事,诸如《精卫填海》、《夸父逐日》、《共工怒触不周山》、《女娲补天》、《后羿射日》、《大禹治水》、《黄帝擒蚩尤》等。 《山海经》是什么书? 阿长( ) 疮疤( ) 诘问( ) 惧惮( ) 震悚( ) 粗拙( ) 憎恶( ) 絮说( ) 惶急( ) 霹雳( ) 鼹鼠( ) 福橘( ) 干戚( ) 孤孀( ) 骇 ( ) 掳 ( ) 郝懿行( ) 识记与理解 xù chuāng cháng zēng huáng zhuó dàn jié pī lì sǒng yǎn gú qi shuāng hài lǔ hǎo yì 整体感知 1、课文围绕阿长写了哪几件事?重点写的是哪件?为什么这样安排?题目的用意是什么? (结合课后第一题) 2、你从这些事中,看出作者对长妈妈的感情有什么变化? 3、在作者眼里,阿长是怎样一个人?作者是如何刻画这个人物的?(结合课后第一题) 课文围绕阿长写了哪几件事?重点写的是哪件? 为什么这样安排?题目的用意是什么? 一(1—19) 称呼的由来 “切切察察”的毛病 摆成“大”字的睡相 令人讨厌的种种规矩、礼节、道理 讲 “长毛”的往事

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