举一反三 第16讲 巧填竖式(一).ppt

例1： 在方框里填上合适的数，使算式成立。 4 2 + 8 9 5 6 《举一反三》92页 举一反三1：第1，2，3题。 例2：下面算式中，“爱”、“字”、“迷”三个字各代表多少？ 爱 爱 + 爱 9 6 思路： 先看个位，“爱”加“爱”个位等于6，3+3=6或8+8=16，所以，爱=3或爱=8。十位上的“爱”经过计算后等于9，所以爱只能是8，加上16进位的“1”，十位等于9。 《举一反三》93页 举一反三2：第1，2题。 巧填竖式 1 7 — 1 9 6 1 — 7 例3： 在方框里填上合适的数，使算式成立。 2 思路： 先看个位，（ ）-1=7，个位等于8； 再看十位，6-（ ）=2，十位等于4。 8 4 2 思路： 先看个位，（ ）-2=9，个位等于11，标注方法：个位为1，十位借位，有借位点。 1 . 再看十位，（ ）-7=（ ），要综合百位来看，百位未变化，仍是1，说明十位的计算未借位。十位有借位点，所以有两种可能：181-72=109或191-72=119。 《举一反三》94页 举一反三3：第1题，95页 第3题。 例4： 在方框里填上合适的数，使算式成立。 + 1 9 1 思路： 两个两位数的和是191，说明十位计算有进位，并且十位相加得9，最大的一位数是9，9+9=18，说明十位上的数只能都是9，而且个位还有进位。 9 9 . 再看个位，（ ）+（ ）=11，所以有多种可能：2+9=11，3+8=11，4+7=11，5+6=11。 所以：92+99=191，93+98=191，94+97=191，95+96=191。 《举一反三》96页 举一反三4：第2，3题。 例5： 在方框里填上合适的数，是算式成立。 0 2 + 8 6 — 6 1 好 朋 朋 友 好=（ ） 朋=（ ） 友=（ ） 8 6 + 6 1 朋 友 朋=（ 5 ） 友=（ 2 ） 5 2 0 2 — 6 好 5 5 个位0-5=5，说明向十位借位，10-5=5。 . 十位（ ）-2=6，好为6+2+1=9。 9 《举一反三》97页 举一反三5：第1，2题。 练习： 1、在方框里填上合适的数。 2 2 + 9 1 7 7 + 9 5 7 4 — 3 1 6 3 — 5 4 6 + 8 6 5 — 7 练习、 在方框里填上合适的数字。 7 6 — 1 8 + 5 5 5 5 2 + 1 2 7 — 8 9 练习： 算式中的汉字各代表几？ 数 学 学 学 + 1 0 0 学 5 + 5 生 7 8 算 式 式 式 + 6 8