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九年级世界历史上册第15课 《法国大革命》【华东版】
第15课法国大革命;法国大革命;法国大革命;第一等级:教士;等级;法国大革命;锁匠国王 路易十六
Louis ⅩⅥ
1754.8.23~1793.1.21
制锁技术高且极富创意
;法国大革命;法国大革命过程;——封建专制制度的象征;主权在民
人人平等;1789.7.14 巴黎人民第一次起义;1793.1.21处死国王路易十六,群情激昂
封建君主制退出历史舞台是民心所向。;1789.7.14 巴黎人民第一次起义;罗伯斯庇尔;1794年7月,罗伯斯庇尔在热月政变中被送上断头台,雅各宾俱乐部解散,法国大革命高潮结束。;1789.7.14;1789.7.14;1789.7.14;1789.7.14;三皇会战——开创了欧洲战史上的新页;1815年6月18日比利时滑铁卢战役;滑铁卢失败之后的拿破仑被送往流放地——大西洋圣赫勒拿岛;1789.7.14;复辟波旁王朝的法国国王路易十八
路易·斯坦尼斯瓦夫·塞维尔
Louis Stanislas Xavier
1755.11.17~1824.9.16
路易十六的弟弟;法国大革命意义;(1)左图是哪一历史文件?该文件是哪一机构通过的?
(2)文件的内容是什么?明确提出公民的哪些权利?;《人权宣言》;小结;我看拿破仑;学习测评;5.法国资产阶级革命的高潮是( )。
A.三级会议的召开 B.巴黎人民攻占巴士底狱
C.雅各宾派专政 D.打败欧洲反法同盟
6.关于英、法、美三国资产阶级革命,相同的是( )。
A.建立了君主立宪制 B.推翻了封建统治
C.赢得了国家独立 D.有利于资本主义发展
7.《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》分别出自( )。
A.英国、美国、法国 B.英国、法国、美国
C.美国、英国、法国 D.法国、美国、英国
8.将英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和法国的《人权宣
言》作一比较,看看有哪些共同之处?各起何作用?;9.阅读下面材料,根据你的理解,请回答:
我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是,有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽——那就是我的法典。
——拿破仑
(1)拿破仑开始掌握法国政权是在哪一年?
(2)拿破仑制定法典的目的是什么?
(3)“打了40次胜仗”针对的对象是谁?
(4)“滑铁卢之战”产生了什么影响?
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