2012中考物理《实验与探究》专题6月12日.doc

2012中考物理《实验与探究》专题（一） 6月12日 编号 姓名 1. 测量工具和仪表的读数。 2. 如图所示，用小槌敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉 会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 ；泡沫塑料球在实验中所起的作用是 。 3. 右图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置。为了便于 观察，该实验最好在 （选填“较明亮”或“较黑暗”） 的环境中进行。点燃蜡烛后，某同学发现镜中出现了A蜡烛两个 不重合的像，这是由于光 造成的；为了保证实验效果，他们应选择 （选填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”）做实验。 4. 表中是光在几种不同介质中的传播速度；如图甲、乙、丙是光在这几种介质中发生折射的光路图。 （1）分析表中的数据可以得出的结论是： 。 （2）综合分析表中的数据和甲、乙、丙的光路图可以得出的结论是： 。 （3）由分析的结论可知，光从水中斜射入玻璃中，折射角 （选填“大于”、“等于” 或“小于”）入射角。 5. 如图所示，凸透镜的焦距为10cm，实验时应先 调整光屏的 ，以保证烛焰的像能呈现 在光屏的 ；若保持图中透镜的位置不变， 将蜡烛移至光具座的“20cm” 刻度处。则应 在 （选填“60～70”或“大于70”）cm刻度范围内移动光屏寻找像，直到光屏上的像最 为止。 6. 在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情 况不同，如图所示。则图 是水在沸腾前的情况，图 是水在沸腾时的情况。 实验小组记录的实验数据如下表所示： （1）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是 ℃。 （2）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是 （只写出一条）。 7. 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如下表。 （1）从表中数据可知，水和食用油的质量 （选填“相同”或“不相同”）；加热结束时， 食用油的温度比水的温度 （选填“高” 或“低”）。 （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度 相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”、 “小于”或“等于”）食用油吸收的热量。 （3）实验表明， （选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。 8. 如图所示电路是小红同学“探究电流与电阻的关系”的实验电路图。 （1）为了达到探究的目的，实验过程必须保持 不变。 （2）当闭合开关S后，她读得电压表示数为2V，电流表示数为 0.4A；现在将阻值为5Ω的电阻R1换成阻值为10Ω的电阻R2 接入电路来进行探究，则下一步她应进行的操作是： 。 9. 小光同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图所示。 （1）检查电路，发现有一根导线连接错误。请你在连接错误的导线上打“×”，在图中改画出正确的连线。 （2）若没有发现这一错误，闭合开关，则小灯泡 （选填“会”或“不会”）发光。 （3）小光改正错误后，按正确的操作测得的数据如上表，则第1次测得的小灯泡电阻为 ；从表中看出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是 。 10. 在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小辉同学连接了如图甲所示的电路，电源电压为6V。 （1）请用笔画线代替导线将 甲图中的电路连接完整。 （2）闭合开关之后，小辉 发现电压表、电流表均有 示数，但小灯泡不亮。经 检查，电路连接无误，各元件完好，那么可能的原因是