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义务教育课程标准实验教科书 SHUXUE 八年级下 湖南教育出版社 根据分式的基本性质,如果 ,m是正整数,那么 等于多少? 这启发我们规定 如果想把公式 推广到 的情形,那 么就会有 例 如 设 n是正整数,试问:a-n等于什么? 如果想把公式推广到mn的情形,那么就会有 由 于 因 此 特别地 (a≠0,n是正整数) 计算: 解 把下列各式写成分式: 解 用小数表示3.6×10-3 解 把0.0036表示成3.6×10-3,这是科学记数法,关键是掌握下述公式: 用科学记数法表示0.00018 解: 1.计算: 2.把下列各式写成分式: 3.用小数表示 4.用科学记数法表示小数0.0000688 5.铺地板用的一种正方形地砖的边长为30厘米,用科学记数法表示它的面积是多少平方米. 解 解 30×30=900= 它的面积是 平方米. 优山美诗 / 优山美诗 ebsdfaxe
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