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生 字 ;痴想:
隐秘:
铁青:
凝成:
诱惑:
喧腾:
一瞬间:;探究学习课文;小时候,我/常伏在窗口/痴想
--山那边/是什么呢?
妈妈给我说过:海
哦,山那边/是海吗?
于是,怀着/一种隐秘的想望
有一天/我/终于爬上了/那个山顶
可是,我/却几乎是/哭着回来了
——在山的那边,依然是山
山那边的山啊,铁青/着脸
给我的幻想/打了/一个/零分!
妈妈,那个海呢?;1,小时候“我”伏在窗口想的是什么?
山的那边是什么呢
2,为什么“我”的想望是隐秘的?
“隐秘”指隐蔽,不外露。因为这个愿望并没有告诉别人。
3,爬上了山顶,为什么“我”是哭着回来了?
因为“在山那边,依然是山”,而且山“铁青着脸”,给我的幻想打了个零分。
4,“妈妈,那个海呢”有什么深刻含义?
写出了“我”失败之后仍不灰心,继续寻找理想。;;;3、山那边的山啊,铁青着脸;在山的那边,是海! 是用/信念凝成的海
今天啊,我/竟/没想到 一颗/从小/飘来的/种子
却在/我的/心中/扎下了/深根
是的,我/曾/一次又一次地/失望过
当/我/爬上/那一座座/诱惑着/我的/山顶
但/我/又一次次/鼓起/信心/向前/走去
因为/我/听到/海/依然/在远方/为我/喧腾
——那/雪白的/海潮啊,夜夜/奔来
一次次/漫湿了/我/枯干的/心灵……;1,第二节的“海”是我们熟悉的自然景观吗?
2,“一颗从小飘来的种子”指什么?和“却在我的心中扎下了深根”这句话矛盾吗?
3,“一次又一次”“一座座”“又一次次”的运用有什么作用?
4,“枯干的心灵”有什么含义?;1,第二节的“海”是我们熟悉的自然景观吗?
不是,“海”具有了象征意义,象征人生的信念和理想。
2,“一颗从小飘来的种子”指什么?和“却在我的心中扎下了深根”这句话矛盾吗?
“种子”比喻妈妈给“我”的信念。“飘来”写出了童年时的“我”对这一人生哲理的含义还不明白,似懂非懂。但是模糊的理想随着自己的成长,对人生感悟的加深越来越清晰,在我心里扎下了深根,所以并不矛盾。;3,“一次又一次”“一座座”“又一次次”的运用有什么作用?
“一次又一次”强调了“我”失望的次多。 ”“一座座”说明我遇到的困难非常多。 ”“又一次次”强调了我不断努力。
4,“枯干的心灵”有什么含义?
比喻对理想的渴望。写出了“我”虽然历经许多困难,却没失去对理想的渴望,一直以不懈的努力充实自己的心灵。;4、“一棵飘来的种子”中的“种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?;5、“当我爬上一座座诱惑着我的山顶”一句中,“山顶”的诱惑力在哪里?;“枯干”形容对理想的渴望,这句话就是说:理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力.;7、“在一瞬间照亮你的眼睛”是什么意思?
;综合感知—概括诗意;思 考:; 山 爬山 (奋斗) 海
(困难) (理想);之二:请你按照老师给出的句子的样子,
再仿写一句。;一个人如果没有理想,就像一只断了线的风筝,没有了把握。 ;品味语言1给我的幻想打了一个零分;品味语言2给我的幻想打了一个零分;范例1:
山那边的山啊,铁青着脸
给我的幻想打了一个零分!;范例2:;品味语言3一次次鼓起信心向前走去;读诗赏析;品味语言4我的枯干的心灵;品味语言5一瞬间照亮你的眼睛;课堂练习:请你按照老师给出的句子的样子,
再仿写一句。;四、语言运用;;在山的那???
启示:
这首诗用大海比喻理想,用群山比喻困难重重,用爬山比喻克服困难,从而告诉人们,奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想就终将会实现。;体验反思;要不怕困难,
才能实现人生理想!;不经历风雨,
怎么见彩虹?
;世上无难事,
只要肯攀登; 也许任何理想都是一个圈套,任何理想都渴望而不可及,然而正是在这艰难曲折的求索过程中,人生被提升和充实,人生被赋予了希望和意义。
;课堂总结:;课堂总结:;让我们再一次饱含激情齐诵!
让好诗伴你健康地成长!;雪花的快乐 徐志摩 ;盼望;问题探索:;从时间上说
第一诗节写我童年的时候;第二诗节写我长大以后。
从内容上说
第一诗节写我想望和困惑;第二诗节写我长大以后的拼搏和奋斗。
从象征意义上说
第一诗节写的“山”和“海”就是现实中“山”和“海”,第二诗节中的”山“象征了困难,”海“象征了信念。
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