2012高考数学专题六第16讲概率与统计.doc

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2012高考数学专题六第16讲概率与统计

 概率与统计、算法、复数  概率与统计 1. 了解抽样方法、总体分布的估计与总体特征数的估计.统计部分在高考中依然会以填空题的形式出现,主要考查数据处理意识和初步的数据处理能力,难度较小. 2. 了解随机事件概率及几何概型,掌握古典概型的处理方法,了解互斥事件及其发生的概率.概率部分在高考中主要还是以填空题的形式出现. 1. 某单位200名职工的年龄分布情况如右图所示,先要从中抽取40名职工样本,用系统抽样法,将全体职工随机按1~200编号,并按编号顺序平均分成40组(1~5号,6~10号……,196~200号).若第5组抽出的号码为22,则第8组抽出的号码应该是________.若用分层抽样法,则40岁以下年龄段应取________人. 设a∈{-1,0,1,3},b∈{-2,4},则以(a,b)为坐标的点落在第四象限的概率为________. 某人在上班途中所花的时间分布为x,y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10,方差为2,则x2+y2的值为________. 4.在矩形ABCD中,AB=5,BC=7,在矩形内任取一点P,∠APB90°的概率是________. 【例1】 某初级中学共有学生2 000名,各年级男、女生人数如下表: 初一年级 初二年级 初三年级 女生 373 x y 男生 377 370 z 已知在全校学生中随机抽取1名,抽到初二年级女生的概率是0.19. (1) 求x的值; (2) 先用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在初三年级抽取多少名? (3) 已知y≥245,z≥245,求初三年级中女生比男生多的概率. 【例2】 从长度分别为2、3、4、5的四条线段中任意取出三条,求以这三条线段为边可以构成三角形的概率. 【例3】 已知椭圆+=1(ab0)的离心率为,短轴的一个端点到右焦点的距离为5. (1) 求椭圆的方程; (2) 若“椭圆的长半轴长为a,短半轴长为b时,则椭圆的面积为πab” .请针对(1)中的椭圆,求解下列问题: ①若m,n是实数,且|m|≤5, |n|≤4.求点P(m, n)落在椭圆内的概率; ②若m,n是整数,且|m|≤5, |n|≤4.求点P(m, n)落在椭圆外的概率及P落在椭圆上的概率. 【例4】 某学科在市模考后从全年级抽出50名学生的学科成绩作为样本进行分析,得到样本频率分布直方图如图所示. (1) 估计该次考试该学科的平均成绩; (2) 为详细了解每题的答题情况,从样本中成绩在70~90之间的试卷中任选2份进行分析,求至少有1份试卷成绩在70~80之间的概率. 1. (2011·江苏)从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个数,则其中一个数是另一个的两倍的概率为________. 2. (2011·山东)某高校甲、乙、丙、丁四个专业分别有150、150、400、300名学生,为了解学生的就业倾向,用分层抽样的方法从该校这四个专业共抽取40名学生进行调查,应在丙专业抽取的学生人数为________. 3. (2011·江苏)某老师从星期一到星期五收到信件数分别是10,6,8,5,6,则该组数据的方差s2=________. 4. (2011·湖南)已知圆C:x2+y2=12,直线l:4x+3y=25. (1) 圆C的圆心到直线l的距离为____________; (2) 圆C上任意一点A到直线l的距离小于2的概率为________. 5. (2011·北京)以下茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学的植树棵数.乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以X表示. 甲组 乙组 9 9 0 X 8 9 1 1 1 0 (1) 如果X=8,求乙组同学植树棵数的平均数和方差; (2) 如果X=9,分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,求这两名同学的植树总棵数为19的概率.(注:方差s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],其中为x1,x2,…,xn的平均数) (2011·全国)某种产品的质量以其质量指标值衡量,质量指标值越大表明质量越好,且质量指标值大于或等于102的产品为优质品.现用两种新配方(分别称为A配方和B配方)做试验,各生产了100件这种产品,并测量了每件产品的质量指标值,得到下面实验结果: A配方的频数分布表 指标值分组 [90,94) [94,98) [98,102) [102,106) [106,110] 频数 8 20 42 22 8 B配方的频数分布表 指标值分组 [90,94) [94,98) [98,102) [102,106) [106,110] 频数 4 12 42 32 10 (1) 分别估计用A配方、B配方生产的产品的优质品率; (2) 已知用B配方生产的一种产品利润y(单位:元)与其质量指

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