初2学习方法探讨.ppt

初中生学习方法探讨 BY：韦嘉洋 初中学习特点 语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求； 物理课程的开设，历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容； 必需的文化素质积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了； 除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。 学习的五个环节 1.预习 ---- 通览教材，找出重点难点。 2.听课 ---- 集中注意力，充分理解、掌握方法，做好课堂笔记。 3.复习 ---- 查缺补漏，整理笔记。 4.作业 ---- 巩固知识，加深理解。 5.总结 ---- 及时总结，温故知新。 学习方法----有效的拟定学习计划 “凡是预则立，不预则废。” ----[中国古谚语] 1.明确目标（远期、近期） 根据自己的实际情况，明确长期和短期的目标，根据自己的目标制定对应的长期和短期计划。 2.计划要突出重点 各门课必须掌握的知识重点和能力训练（短板效应）； 自己的薄弱科目或某科中没有学好的部分。 3.计划要留有余地（劳逸结合） 4.及时调整计划（做阶段性检查、总结） 短板效应 “凡是预则立，不预则废。” ----[中国古谚语] 短板效应是指一只水桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。是说一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为木桶效应。一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。 学习方法----有效的拟定学习计划 “凡是预则立，不预则废。” ----[中国古谚语] 原则: 1.根据不同的学习内容以及自身情况来安排不同的学习时间。 如：英语单词的记忆可利用早晨、睡前的零碎时间，而数学题可利用晚上 整段的时间进行思考。 2.要考虑休息睡眠的时间，具有可行性。 3.要确定具体的学习标准。 如：学习化学的时候要记住多少个方程式，学习英语是要阅读多少篇文章。 4.要有灵活性。有突发事件可做相应的调整。 学习方法----提高学习效率 很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？我们如何提高自己学习效率呢？ 一、每天保证8小时睡眠。 二、学习时要全神贯注。 三、坚持体育锻炼。 四、学习要主动。 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 六、注意整理。