云南师范大学教育学教育调查报告.docx

云南师范大学教育学双学位中小学教育教学研究方法姓名：王斐 学号：1531601133班级：15级杨林商学院1班时间：2016年10月29日农村信息化调查报告 ——关于三门县村镇信息化调查报告 摘要：师宗县在加快推进工业化、城市化的同时，坚持把城市与农村、市民与农民作为一个整体，大力实施村镇信息化发展战略，利用信息技术对农村居民的生产、生活过程提供全面支持，在农业领域运用信息化推动现代农业发展。本报告基于对三门县农村的调查，分析了三门县信息化发展的特点，本报告提出，发展农村信息化，必须强化村委和农民的信息化意识，提高农民对信息化农村的重要性的认识，增加农民信息量发展公共信息化。 关键词：师宗县县；信息化；现代农业 1.农村信息化的定义及意义 农村信息化是指利用信息技术对农村居民的生产、生活过程提供全面支持，就农业领域而言，信息化对发展现代农业具有战略意义。农村信息化有着重要的意义： 1、拓展了农民获取有效信息的来源渠道，有利于提高农民技能（生产、加工营销等等），能有效促进现代农业服务体系的建立。 2、信息化能使农业全过程的信息获取及时、准确、规范，有利于降低市场风险，推动农业结构调整，促进农民增收。农户能随时在户内或户外获取农业信息，方便农业企业通过网络沟通写作，快捷指导农业生产活动与日常生活，提高生产效率与生活质量，增加农民收入。 2.调查问卷分析 2.1.电脑保有率 从下图中，我们可以看到，在调查人群中仅有20%的人拥有电脑，而且拥有电脑人群中有40%能够对操作电脑。从该数据上看，在农村进行信息化还不够成熟。在当前的生活水平下，电脑普及率应该还没有到达一定的高度，而且国家“家电下乡”的政策也在为农村信息化发展还有待提高。我们也可以看到，从未考虑过购买电脑的人也有20%，而且其中有一部分是年轻人，他们家庭害怕呗网络游戏和不良信息所干扰，影响学习和家庭和睦。由此看来，农村经济水平还不够高，有好多就是买不起或者是付不起网费，还有一些村民对计算机和网络有一定程度的误解，从思想上就有一些抵触。总之农村信息化水平还比较低，信息渠道还有村民思想上需要再开放一点。农村电脑拥有情况图图12.2.个人意愿 从下图中我们可以发现，有72%的人愿意去接触电脑与网络，这应该是一个非常可观的数据，主观积极性是促进农村信息化工作的一个重要动力。农民们未能熟练掌握电脑的使用也是当前农村信息化推广的一大难题。我们在调查过程发现，在对中年人群进行的培训，是非常具有难度的，他们对于电脑操作并不拥有基础，单凭靠一次、两次的培训并不能达到效果，我们的推广与培训，事实上只能达到推广的目的，他们不能真正去理解如何进行操作，但我们也可以看到，农民们具有一定的热情去学习、去了解。对于约一成人所抱的不确定态度，我们仍甚为不解。而不愿意接触电脑与网络有很大比例是年纪比较大的人，我们认为，这部分人可以忽略，因此信息化推广的前景是非常乐观的，也是符合人们的期望，是具有充足的动力的。 农民对学习电脑网络意愿调查图图22.3.农业信息的收集从下图中，我们可以看出大部分人通过网络获取天气气候以及政策信息，而通过网络获得收购价格只是少数一部分，是农民们不知道网上可以获得收购价格的相关信息，还是在获取收购价格渠道方面仅仅通过洽谈方式了解，这仍需要分析。农民电脑的使用情况 图32.4.线上销售 从下图中我们可以发现，愿意尝试通过网络销售自产产品的人还是占据主导地位的，比例高达58%,这是一个非常可观的数据，但是也不乏有些不知道那个平台是什么意思只是感到新鲜想去试一下的成分存在，但总体来说对信息化的推广还是非常好的。而且，明确表明不愿意的人不多，只有16%，这表明高达84%的人愿意尝试科技，思想还是比较开放的，这给我们的信息化推广提供了一定的思想基础，只要我们提供完善、安全的平台，操作上简单易懂且十分有用，能让农民得到实实在在的好处的机构，我相信这个比例会有很大的提高，并且信息化的推广也会呈现十分好的繁荣之景。农民对网上销售意愿意愿 2.5.农村信息平台 农村的万村联网工程、农民信箱是我们这次调研的重要组成部分。从图8中，我们可以看出，知道自己所在村里的信息平台只有38%，不到一半人，而且，其中更多的人并没有对其关注。这说明，农村信息化工作宣传仍未到位，大部分人对村里提供的信息平台并未关注，建设好的信息平台并未到达所需要的效果。村民对信息平台的关注情况图2.6.村级政府的重视程度从下图中我们可以发现，虽然仅有21%的人选择了“重视，村里经常开展相应的培训班活动”这一选项，但我们也应该注意，有41%的人选择了“不了解”，还有26%的人说村里面不重视，在我们访谈中发现，有些人是因为害怕得罪村里面所以有