五下第四单元期末复习.ppt

* 第四单元复习 乘shèng（ ）  chéng（ ） 干gàn（ ） gān（ ） 一、多音字 14、秦兵马俑 和hé（ ） hè（ ） huò（ ） 翘qiào（ ） qiáo（ ） 战车千乘 乘车 和谐 和稀泥 附和 干活 干涉 翘起 翘首 二、重点词语解释： 举世无双： 所向披靡： 举，全。全世界找不到第二个。形容极其稀有。 所向：指力所到达的地方；靡：顺风倒下；披靡：溃败。比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。 三、重点词语解释： 惟妙惟肖： 跃跃欲试： 绝无仅有： 描写或模仿的非常逼真。 跃跃：急于行动的样子；欲，将要。形容急切地想试试。 只有一个，没有别的。形容非常少有。 四、近义词、反义词 反义词：发掘（ ） 所向披靡（ ） 近义词：发掘（ ）?折服（ ） 惟妙惟肖（ ） 埋没 望风而逃 挖掘 信服 栩栩如生 五、按课文内容填空： 1、兵马俑规模宏大，已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个，在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。这里是用了 和 的说明方法。 列数字 作比较 2、写出下列兵马俑的特点 将军俑（ ）（? ） 武士俑（ ）?? 骑兵俑（ ） 车兵俑（ ）（ ） 弓弩手（ ）（ ） 马 俑（ ）（ ） 久经沙场 肩负重任 威武凝重 英勇善战 分工明确 各司其职 神情专注 张弓搭箭 形体健壮 跃跃欲试 3、画出下面这段话的中心句并填空。 仔细端详，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在思考如何互相配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人；有的 ，好像 ；有的 好像 ……… 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。 4、《秦兵马俑》是一篇 的散文，生动地描绘了秦兵马俑 和 、 的特点，反映了中华民族的聪明才智，再现了中华民族一段强盛辉煌的历史。 5、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明 。这段话在课文中是一个 ，起到的作用 。 状物类 规模宏大、 类型众多 个性鲜明 过渡句 承上启下 6、秦兵马俑 地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军 、 的宏伟气势， 形象地展示了中华民族的 和 ，这在古今中外的雕塑史上是 的。 雄兵百万 战车千乘 强大力量 英雄气概 绝无仅有 惟妙惟肖 15、《埃及的金字塔》 一、重点词语解释 摩天大厦： 巍然屹立： 指大楼高耸入云。摩，接近；厦，大楼。 巍然，高大的样子。高高耸立的意思。 二、按课文内容填空： 1、《埃及的金字塔》是一篇 。金字塔是 古埃及法老的 坟墓。因为 轮廓有点像汉字的“金”字 ，所以称为金字塔。课文着重介绍了埃及金字塔 、 的特点，以及建造金字塔所采用的 ，赞美了 古埃及人民 。 说明文 外观宏伟 结构精巧 方法 杰出的智慧 2、这是一篇 的文章，介绍的是 ，反映的是劳动人民的