五年 上 第六单元复习2.ppt

听写词语 颤抖 糟糕 誊写 敬仰 歧途 谨慎 艰涩 磨炼 聊胜于无 破烂不堪 一如既往 越王勾践卧薪尝胆的故事 春秋时期，吴王夫差在于越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践，范蠡出策，假装投降，留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告，留下了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草（古时叫薪）又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治，成功复国。越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主。 小练笔 世界上最爱你的人就是你的父母。可是，在生活中有没有不理解父母的时候?借此机会，和他们交流沟通吧。 习作内容;1.通过一件事，体会到父母的爱。 2.你可以给父母提出一些建议，如教育方法或改掉一些不好坏习惯。 3.你想和父母说的心里话。 无论写什么，一定要敞开心扉，表达自己的真情实感，写完后，读给父母听，和他们交换意见。 人教版五年级上册语文 《第六单元》复习课 大兴学校 于艳华 温习旧的知识，从而得到新的理解和体会。 温故而知新 学习目标： 1. 我们要在老师的帮助下，复习第六单元中“字、词、句、篇”里的知识点。 2.我们要学会自己发现错误，马上改正， 争取当堂就能记下来。 3. 我们要敢于提出本单元没学会、没弄懂的问题，和老师、同学们一起讨论学习。 4.我们还要为自己确定一个检测分数，争取在当堂测试中达标。 1.我会认真读题目要求再答题 。 学习习惯： 2.答题时字迹整洁、清晰。 3.阅读时我能边读边想。 4.答题后我仔细检查。 5.学习时我能独立思考，课上喜 欢和伙伴讨论交流。 我会读 地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕 爆炸 绝望 确实 自豪 誊写 敬仰 奇妙 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 把握 极端 断言 词语部分巩固练习 我会读 欢声笑语 破烂不堪 失魂落魄 震耳欲聋 大喜过望 满怀信心 一如既往 欢声笑语 来日方长 喋喋不休 雪上加霜 按图索骥 聊胜于无 忐忑不安 毫无意义 词语部分巩固练习 欣赏：1.享受美好的事物，领略其中的情趣。 2.认为好；喜欢。 1.雪下了一夜，早晨，我欣赏着这银装素裹的世界。( ) 2.他很欣赏这个建筑的独特风格。( ) 诱惑：1.吸引；招引。2.使用某种手段，使人模糊而做坏事。 1.张家界的景色很诱惑人。( ） 2.我们每个小学生要禁得起各种不良因素的诱惑。（ ） 简易：1.简单而容易的。2.设施简陋的。 1.这道数学题可以用简易的方法解答出来。（ ） 2.妈妈买回了一个简易的书桌。（ ） 区别词义 巩固练习 1 2 1 1 2 2 大展身手 一、下列词语中完全正确的一组是(????)，并把错别字改正在括号里。(3分)??A．小心翼翼?不容争辩???????衣衣不舍?????????????????????(????)??B．大喜过望??络绎不觉???????受用不尽??????????????????? (????)??C．源源不段?不动声音???????神汽十足?????????????????????(????)??D．垂头丧气?星罗棋布???????筋疲力尽?????????????????????(????)?二 、先组词，再选择恰当的词语分别填在句子中。(6分)??????诱(????)?(????)?(????)?????1．爸爸用蚯蚓做(????)，钓了好多鱼。?????2．网吧老是用各种手段来(????)学生去那里玩。?????3．他经不起金钱的(????)，终于走上了犯罪的道路。?????尝(????)???????(????)?????(????)?????4．哇，烧了这么多好吃的菜，先让我来(????)一下。?????5．为了提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园，老师(????)了各种教学方法。?????6．(????)这个成语讲的是越王勾践的故事。? 大展身手 三、下列词语中完全正确的一组是(????)，并把错别字改正在括号里。(3分)??A．小心翼翼?不容争辩???????衣衣不舍???????????????????(???)??B．大喜过望??络绎不觉???????受用不尽???????????