人教版2017年高中生物生态系统的稳定性课件.ppt

* 以我国为例， 人口增长对引发什么问题？ * 而且人口增加引发的问题不单单是哪一个国家或是哪几个国家的问题，而是全球的。 * 所以现在要求退耕还林；退耕还草；退耕还湖。是为了更好的利用间接价值 “ ” “ ” 森林生态系统 草原生态系统 呼伦贝尔草原 北极苔原生态系统 河流生态系统 海洋生态系统 第5章 第5节 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。 森林生态系统中的“有虫不成灾”现象。 一、生态系统的自我调节能力 害虫增加 鸟类增加 害虫受抑制 雄江遭大片水浮莲围攻,大量鱼类死亡 退化的草原 过度采伐后的森林 黄土高原由于植被破坏造成水土流失 当干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力迅速丧失，生态系统就到了难以恢复的程度。 　 生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。 恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。 抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身结构功能保持原状的能力。 二、生态系统的稳定性 抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系 　　生态系统的组分越多，食物网越复杂，自我调节能力______，抵抗力稳定性_______，恢复力稳定性_________。 越强 越强 越弱 1、控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力。 三、提高生态系统的稳定性的措施 2、对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。 防护林 2009年中国人口总数 （ ） 2020年人口总数控制在（ ） 21世纪中期人口总数预计达到（ ） A、13亿以内 B、13.3亿左右 C、14.5亿以内 D、15亿左右 D C B 四、我国人口的现状与前景 五、人口增长对生态环境的影响 全 球 变 暖 臭氧层破坏 酸 雨 土地荒漠化 生物多样性锐减 海洋污染 六、全球性的生态问题 七、保护生物多样性 　　生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。包括_________________、 _______________、_____________________。 基因多样性 生态系统多样性 物种多样性 生存环境的改变和破坏 掠夺式的开发利用 环境污染 外来物种的影响 生物多样性的面临威胁的原因 潜在价值 间接价值 直接价值 　　间接价值大于直接价值 食用、药用、原料、旅游观赏、科学研究、文学艺术创造 生态功能 森林和草地对水土的保持 湿地在蓄洪防旱、调节气候的作用 尚不清楚的价值 八、生物多样性的价值 * 生态系统，上千万年， * 生态系统具有自我调节能力是不是就意味着生态系统一定会保持稳定呢？ * 所以说生态的稳定不是绝对的稳定，而是一种相对的稳定。那我们来看一下什么是生态系统的稳定性。 * 生态系统的稳定性表现在两个方面， 我们来看一下这两种稳定性有什么关系。 * 我们以两种常见的生态系统：森林生态系统和草原生态系统为例。 那大家说生态系统越稳定越有利还是不稳定有利啊。肯定是越稳定越有利、那我们就要想办法提高生态系统的稳定性，我们看一下都有哪些措施。 * 因为地球是人类赖以生存的唯一家园。人类的活动在很大程度上，改变了地球的环境，所以我们要更多的从我们人类自身的角度来，提高对生态的保护，那大家想一下，人类对生态环境的影响最根本的原因是因为为什么？是由于人口越来越 多 “ ” “ ” * 生态系统，上千万年， * 生态系统具有自我调节能力是不是就意味着生态系统一定会保持稳定呢？ * 所以说生态的稳定不是绝对的稳定，而是一种相对的稳定。那我们来看一下什么是生态系统的稳定性。 * 生态系统的稳定性表现在两个方面， 我们来看一下这两种稳定性有什么关系。 * 我们以两种常见的生态系统：森林生态系统和草原生态系统为例。 那大家说生态系统越稳定越有利还是不稳定有利啊。肯定是越稳定越有利、那我们就要想办法提高生态系统的稳定性，我们看一下都有哪些措施。 * 因为地球是人类赖以生存的唯一家园。人类的活动在很大程度上，改变了地球的环境，所以我们要更多的从我们人类自身的角度来，提高对生态的保护，那大家想一下，人类对生态环境的影响最根本的原因是因为为什么？是由于人口越来越 多 * 以我国为例， 人口增长对引发什么问题？ * 而且人口增加引发的问题不单单是哪一个国家或是哪几个国家的问题，而是全球的。 * 所以现在要求退耕还林；退耕还草；退耕还湖。是为了更好的利用间接价值