历史期末复习.pptVIP

* * 一、填空题 1、长江、黄河、元谋人、周口店 2、粟、水稻 3、黄帝、炎帝、炎帝、华夏、尧、舜、禹、禅 让制 4、禹、九鼎、夏、阳城、王位世袭制 5、汤、桀、亳、盘庚 6、牧野、镐京、西周、犬戎、镐京、洛邑 7、血缘 8、春秋、齐桓公、晋文公、楚庄王、齐桓公 9、合纵、连横 10、卜辞、甲骨文 11、铁制 12、商鞅 13、儒家、仁、礼、《论语》 14、都江堰 15、长平、赵国 16、统一的多民族的中央集权、咸阳、嬴政 17、丞相、太尉、御史大夫、丞相、太尉、御史大夫、分封制、郡、县、郡守、县令 18、小篆、隶书 19、刘邦、长安 20、司隶校尉、十三州部、刺史 21、西汉、汉明帝 22、阳关、玉门关、西域都护府 23、黄帝、汉武帝、司马迁 24、《伤寒杂病论》 25、《九章算术》 26、秦始皇、汉武帝 27、官渡之战、赤壁之战 28、曹丕、魏、刘备、孙权、建业 29、王羲之、《兰亭序》 30、佛教、云冈石窟、龙门石窟 二、选择题 1、A 2、B 3、A 4、C 5、B 6、C 7、B 8、C 9、B 10、A 11、B 12、B 13、D 14、C 15、C 16、A 17、B 18、C 19、D 20、D 21、B 22、A 23、D 24、B 25、C 26、C 27、B 28、A 29、C 30、C 31、C 32、D 33、B 34、B 35、C 36、C 37、B 38、C 39、B 40、D 41、A 42、C 43、D 44、C 45、D 46、C 47、C 48、B 49、D 50、D 51、B 52、A 53、A 54、B 55、C 三、请将下列成语的代号填在相应的历史时期里 （1）退避三舍（2）破釜沉舟（3） 三顾茅庐　 （4）围魏救赵（5）约法三章（6）卧薪尝胆　（7） 纸上谈兵　 （8）项庄舞剑 （9）望梅止渴 （10）问鼎中原 （11）一鸣惊人 （12）四面楚歌 春秋战国: 秦末汉兴： 东汉末年： (1) (7) (10) (11) (2) (5) (8) (12) (4) (3) (9) (6) 四、材料解析题： 1、请阅读下列材料后回答问题： 皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。” 请回答： ①上文中“皇帝”指谁？他进行改革的主要目的是什么？ ②除上文内容外，他还有哪些改革措施？ 北魏孝文帝 穿汉服、改汉姓、和汉族通婚 巩固北魏对中原地区的统治 站在中华民族大家庭立场上：孝文帝是我国古代著名的少数民族改革家。他的改革措施，促进了民族大融合，推动了社会进步。 站在鲜卑族拓跋部立场上：他的这些促进民族融合的措施，使鲜卑族丧失了勇武之气，导致了北魏的衰落和鲜卑族的消亡。 ③鲜卑族不再作为一个单一民族存在，请分别站在中华民族大立场上和鲜卑族拓跋部的立场上对于这位皇帝的改革进行评价。 2、阅读下列引文，并回答问题。 “老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。” 请回答：（1）这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？ （2）为什么曹操在官渡之战中以少胜多，而在赤壁之战中却以多败于少？ （3）赤壁之战所带来的影响是什么？ （4）曹操在两次战争中的不同结局，给我们哪些启示？ 统一全国 骄傲轻敌 三国鼎立局面形成 3、毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，……” 根据相关知识回答下列问题： （1）秦始皇最伟大功绩是什么？ （2）秦始皇采取了哪些措施来加强中央集权？ 政治方面：中央设丞相、太尉、御史大夫； 地方废分封，立郡 县； 经济文化方面：“车同轨，书同文” 思想方面：焚书坑儒 军事方面：北击匈奴，修长城 统一六国,建立中国第一个统一的多民族的中央集权的国家. （3）如何看待秦始皇的焚书坑儒？ （4）汉武帝