寻常一字尽得风流诗歌语言鉴赏(09授课版).ppt

诗歌语言鉴赏 炼字型 何为炼字？ 所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。 动词 名词 形容词 一、掌握炼字题的类型 数量词 虚词 特殊词（叠词等） 二、掌握炼字题的答题步骤 【08上海卷】 壬辰寒食①　　 王安石 客思似杨柳，春风千万条。 更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。 巾发雪争出，镜颜朱早凋。 未知轩冕乐，但欲老渔樵。 【注】①寒食：清明前一天（一说前两天）。②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。 联系全诗，赏析“雪”和“朱”的表达效果。（4分） “大漠孤烟直，长河落日圆。” “直”写出烽烟之劲拔、坚毅之美，落日之“圆”衬托在万里戈壁背景之上，给人亲切温暖而又苍茫的感觉。（第一步）这两字将直线之美与浑圆之美融为一体，画面壮阔；不仅准确描绘了塞外辽阔苍凉的景象。而且表现了诗人真切的感受。（第二步）诗人利用这两个字把孤寂的情绪巧妙地融化在广阔的自然景象之中。（第三步） 众鸟高飞尽，孤云独去闲。（李白《独坐敬亭山》）。 “尽”写鸟，鸟去山空；“闲”写云，云去天阔。山鸟的喧闹消除后格外清静，云层消失后天空格外清幽，以动衬静，烘托诗人内心的孤寂。 “大漠孤烟直，长河落日圆。” “直”写出烽烟之劲拔、坚毅之美，落日之“圆”衬托在万里戈壁背景之上，给人亲切温暖而又苍茫的感觉。（第一步）这两字将直线之美与浑圆之美融为一体，画面壮阔；不仅准确描绘了塞外辽阔苍凉的景象。而且表现了诗人真切的感受。（第二步）诗人利用这两个字把孤寂的情绪巧妙地融化在广阔的自然景象之中。（第三步） 众鸟高飞尽，孤云独去闲。（李白《独坐敬亭山》）。 “尽”写鸟，鸟去山空；“闲”写云，云去天阔。山鸟的喧闹消除后格外清静，云层消失后天空格外清幽，以动衬静，烘托诗人内心的孤寂。 4、炼数词。优秀诗人的笔下经过精心选择提炼的数量词，在他们的驱遣之下可以产生丰富隽永的诗情。古典诗文中运用的数量词往往是含虚数的意义，这样可以起烘托作用，增强诗句的表现力，更好地表现主题 。 “锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”（李商隐《锦瑟》）。“五十弦”“一弦”“一柱”没有诗意的数量词，在作者笔下却获得朦胧之美和多义之美。 5、炼虚词。在古典诗词中，虚词的锤炼恰到好处时，可以获得疏通文气，开合呼应，悠扬委曲，活跃情韵，化板滞为流动等美学效果。 闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（王昌龄《闺怨》） 抓住能表现色彩组合的字眼，体会诗歌的浓郁的画意与鲜明的节奏：黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明的立体节奏感。 (2006辽宁卷) 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 ?? 东坡① 苏轼?雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。 [注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦（luò）确：山多大石。 ? 请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。(5分)?? ?? 一字（词）领全诗型 开头以”夜深”点明时间, 接着用”冷燐”、“萤”、“月”这些景物描绘了夜色，营造了凄凉的气氛。 最后一句“竹窗斜漏补衣灯”，意思是妻子在窗下点着灯一边补衣服，一边等待诗人回家。说明诗人是归家。 异文比较型 (步骤一)“雁引愁心去”好。 (步骤二)这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。 它运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。 (步骤三)“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，想象更奇特，更新颖，与后一句对仗映衬，更显生动活泼、情趣盎然。 (回答“雁别秋江去”，言之成理亦可) 。 【步骤分析】 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 端 居 李商隐 远书归梦两悠悠， 只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树， 雨中寥落月中愁。 【注】端居的意思是闲居。这是作者滞留异乡，思念妻子之